概要：1、芦秫灯笼 取新鲜芦秫若干，去叶一片一片分好，请幼儿均匀撕成八次，用剪刀把它剪尖，再播在芦秫上这样一只可爱的芦秫灯笼便做好了，即可以装饰教室，又可以获得成就感（适合中大班）2．树叶分类：收集各类叶子引导幼儿可以按颜色、大小、边缘进行分类，培养孩子的观察力。（适合小中班）3．树叶装饰画：收集各类树叶提供一些辅助材料，制作树叶贴画，塑造一些有趣可爱的造形（小中大）4．芦叶粽子：找一些新鲜的芦叶，糯米，让幼儿包粽子，即可以发展幼儿动手能力，又可以体验劳动的快乐。（适合大班）5、芦叶风车：取一些干净新鲜的芦叶制作风车，到场地上玩，可以培养孩子的动手能力，又可以发展孩子奔跑能力。（中大班）6、稻草真有用：取一些干燥的稻草，让 不错的幼儿利用捆、扎、串、排、编、剪等方法制作稻草人、草帽、绳网、鸟窝等多种稻草制作。（中大班）7、丝瓜筋变变变：提供些干燥的丝瓜筋让幼儿进行装饰改变其形状，塑造一些有趣可爱的造物体：丝瓜飞机、丝瓜金鱼等等。五、土布的应用土布虽然粗糙，不象丝绸、化纤等色彩艳丽、图案丰富，但质地柔软温和，可塑造性强。又不用花费钱，农村大部分家庭都有；不但可用来制作可爱造
农村资源在区角活动中有效利用的实践,标签：幼儿园课题研究,幼儿园教学研究制度,http://www.youer8.com
1、芦秫灯笼 取新鲜芦秫若干，去叶一片一片分好，请幼儿均匀撕成八次，用剪刀把它剪尖，再播在芦秫上这样一只可爱的芦秫灯笼便做好了，即可以装饰教室，又可以获得成就感（适合中大班）
2．树叶分类：收集各类叶子引导幼儿可以按颜色、大小、边缘进行分类，培养孩子的观察力。（适合小中班）
3．树叶装饰画：收集各类树叶提供一些辅助材料，制作树叶贴画，塑造一些有趣可爱的造形（小中大）
4．芦叶粽子：找一些新鲜的芦叶，糯米，让幼儿包粽子，即可以发展幼儿动手能力，又可以体验劳动的快乐。（适合大班）
5、芦叶风车：取一些干净新鲜的芦叶制作风车，到场地上玩，可以培养孩子的动手能力，又可以发展孩子奔跑能力。（中大班）
6、稻草真有用：取一些干燥的稻草，让
不错的
幼儿利用捆、扎、串、排、编、剪等方法制作稻草人、草帽、绳网、鸟窝等多种稻草制作。（中大班）
7、丝瓜筋变变变：提供些干燥的丝瓜筋让幼儿进行装饰改变其形状，塑造一些有趣可爱的造物体：丝瓜飞机、丝瓜金鱼等等。
五、土布的应用
土布虽然粗糙，不象丝绸、化纤等色彩艳丽、图案丰富，但质地柔软温和，可塑造性强。又不用花费钱，农村大部分家庭都有；不但可用来制作可爱造型的布玩具，还可以进行印染、扎染、腊染。
1、 给娃娃穿衣，利用土布料做成小衣服、小衣裤。让幼儿给小宝宝穿脱衣服，提高幼儿的自我服务能力。（小班）
2、 纽扣花：用碎布料制成太阳和光芒，幼儿把纽扣扣上，变成了一朵朵美丽的纽扣花。让幼儿反复操作，锻炼孩子的小肌肉群。（小班）
3、 亲亲娃娃包，具有拉拉链、扣纽扣、系鞋带等功能的包。可以这样制作：缝制一个椭圆形的布包，在上半部分的两旁各缝上三根布条；在包面上缝上纽扣，并裁剪相应的几何图形布块，挖扣眼；在包的下沿缝上拉链。首先，练习系鞋带、扣纽扣、拉拉链、编辫子等技能。其次，再练习各种技能的基础上，寻找又快又好的方法。最后，利用多功能包，进行生活技能的比赛。（小中大）
六、小动物的利用
在农村小蜗牛、小蝌蚪、小鱼、小虾、蚂蚁、蚯蚓是属于较常见的小动物，让他们通过饲养观察了解其外型特征、生活习性，然后根据获得的经验，可利用各种方法塑造这些小动物，如画、剪、贴、用泥塑造等，一方面可以发展孩子的动手能力；同时又可以培养孩子的观察力。
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