概要：学习目标：1.能独立学会不认识的字；能运用各种方法理解 “仰慕、憨厚、赏识、志存高远、驰骋”等词语。2.能有感情朗读课文中的重点段落；能理解“君子必自重，人始重之”的意思。3.能从文中人物经历的事中，对齐白石关心青年、提携后人和李苦禅尊敬问长、志存高远有所感悟。学习过程：一。补充了解齐白石、李苦禅，揭示课题二。初读文章，理清文脉1.根据预习要求小组内进行交流反馈。你知道课文讲述了齐白石与李苦禅之间发生的哪两件事？四人一组交流。2.集体反馈三。抓住关键语段学习课文，深入感悟，指导朗读一）学习第一件事：收徒拜问1.理解“人品、画品”这两个词。1）出示句子：“俺俩是国立艺专的学生，他叫王雪涛，俺叫李英杰。俺们都是从乡下来的穷孩子，因为仰慕先生的人品和画品，特来拜问的。请您收下俺们吧……”指名读这段话。2）问：对于“人品、画品”这两个词，你的理解是……（指名学生回答）同时出示整理：人品画品3）出示&l
上海五年级上语文同步：齐白石与李苦禅,标签：五年级语文同步知识,http://www.youer8.com
学习目标：
1.能独立学会不认识的字；能运用各种方法理解 “仰慕、憨厚、赏识、志存高远、驰骋”等词语。
2.能有感情朗读课文中的重点段落；能理解“君子必自重，人始重之”的意思。
3.能从文中人物经历的事中，对齐白石关心青年、提携后人和李苦禅尊敬问长、志存高远有所感悟。
学习过程：
一。补充了解齐白石、李苦禅，揭示课题
二。初读文章，理清文脉
1.根据预习要求小组内进行交流反馈。
你知道课文讲述了齐白石与李苦禅之间发生的哪两件事？四人一组交流。
2.集体反馈
三。抓住关键语段学习课文，深入感悟，指导朗读
一）学习第一件事：收徒拜问
1.理解“人品、画品”这两个词。
1）出示句子：“俺俩是国立艺专的学生，他叫王雪涛，俺叫李英杰。俺们都是从乡下来的穷孩子，因为仰慕先生的人品和画品，特来拜问的。请您收下俺们吧……”
指名读这段话。
2）问：对于“人品、画品”这两个词，你的理解是……（指名学生回答）
同时出示整理：人品画品
3）出示“仰慕”读好词
问：给“仰慕”换个词，可以说……
问：因为仰慕齐白石的人品与画品，李英杰特来拜问学画。
同时整理：拜问
2.感受李英杰拜问学艺的诚意，指导有感情朗读。
3.理解齐白石为何“紧闭了一下双眼，两颗泪珠顺着眼角滚落下来”
出示句子：齐白石看着眼前这两个憨厚可爱的青年，不禁回想起自己学画时的艰难历程。他紧闭了一下双眼，两颗泪珠顺着眼角滚落下来：“好，我收下……”
1）问：显然齐白石被他俩的诚意所打动，他决定要尽力培养他俩，就这样，齐白石收下了这两位出身贫寒、诚心学画的年轻人。整理：收徒
4.分角色朗读第一件事
二）学习第二件事：教徒悟理
1.问：齐白石收下李英杰后教作画，更教他做人，风雪之夜发生的“拉洋车”的事情让李英杰悟出了做人的道理。现在我们就来重点了解问徒之间发生的第二件事情。
同时整理：教徒悟理
2.了解课文的第二件事主要写齐白石的人品。
问：李英杰是仰慕齐白石的人品与画品而来拜问，那课文讲述的第二件事，主要是要介绍齐白石的人品还是画品？
3.指名一人读10-17节。
4.问引读，出示三句句子
问：那天李英杰拉着洋车正往前走时，却见白石老人站在面前，李英杰……
出示：李英杰当时急出一身冷汗，想调头就走。
问：尽管冬季里天黑得早，但是齐白石还是认出了自己的弟子，他要求李英杰拉他回家，无奈之下，李英杰只得……
出示：那青年把白石扶上洋车，李英杰低着头端起车把向前跑去……
问：白石老人执意要求李英杰收下车钱，从那以后……
出示：从那以后，李英杰好几天没敢登齐家的门，可是心里又感觉空荡荡的。他终于硬着头皮走进了白石的画室。
6.联系上下文，理解李英杰此时的心理感受。
1）问：一个人的心里想法会通过他的言行表现出来，李英杰当时会怎样想。
出示：李英杰当时急出一身冷汗，心想：，
于是他想调头走开。
那青年把白石扶上洋车，李英杰低着头端起车把向前跑去，.
从那以后，李英杰好几天没敢登齐家的门，可是心里又感觉空荡荡的。他的心里十分矛盾：去吧，不去吧，
……思考了许久，他终于硬着头皮走进了白石的画室。
学生自学；四人一组交流。
2）组织交流
3）指导朗读，加深感悟
7.理解“君子必自重，人始重之”的意思，感受齐白石的人品。
1）问：可对于这件事，齐白石是怎么教育李英杰的？从中你感受到了齐白石怎样的人品？（个别读）
出示：“你胡说……” 白石停下手中的笔，目光直射英杰，随后他语气和缓了下来，“拉洋车是为了求学，自食其力，堂堂正正，有什么可丢人的？老夫幼时当过木匠，还特篆刻了一枚‘木人’印章揿在画幅之上！古人云‘君子必自重，人始重之‘.拉洋车有什么不好！”
2）结合上下句子理解“君子必自重，人始重之”的意思
问：齐白石的这段话中给你留下最深刻印象的句子是……
问：你怎样理解这句话，读读齐白石的话，联系上下句子思考。
3）指导朗读，体会齐白石的人品
引读：齐白石深知在困苦的时候，唯有自尊自爱才能走出困境，成为一个受人敬重的人。齐白石就是这样做的，所以当李英杰觉得拉洋车很丢脸，齐白石生气地说……，但想到李英杰对学画的那份执着，他语气和缓了下来，语重心长地说……
4）总结 整理：自尊自爱
8.指导朗读，理解三个词语的含义
1）出示：白石深深喜爱这志存高远、意趣不凡的年轻人，特意画了一幅《不倒翁》送给他，鼓励他要有根底，有志气，有压不垮、推不倒的意志。