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《蝴蝶泉》一课一练

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  五年级语文同步   阅读:8872

概要:课前练习:一.给下列加点字注音倚崖而耸立()倒悬而下()须翅栩然()山麓()蛱蝶()二.解释加点字词倚崖而耸立()与生蝶无异()及于泉面()群而观之()()课堂练习:一.根据古文内容填空蝴蝶泉在(),那里有一棵(),树下的一泓泉水()。每年四月初,树上开的花花形如(),十分奇特。夹于其中的真蝶(),惹得游人(),蝴蝶泉由此得名。二.阅读完成练习:(山麓)有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清冽可鉴。泉上大树,当四月初,即发花如蛱蝶,须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。(1)文中描写蝴蝶泉泉水的词语是。(2)用“”划出描写蝴蝶泉上合欢树的外形的句子。(3)用“”划出描写蝴蝶美的句子。其中、两个词尤其看出蝴蝶的美。(4)填空短文一共有句,分别描写了蝴蝶泉、、。抒发了作者的感情。

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  课前练习:

  一.给下列加点字注音

  倚崖而耸立()倒悬而下()须翅栩然()山麓()蛱蝶()

  二.解释加点字词

  倚崖而耸立()与生蝶无异()及于泉面()群而观之()()

  课堂练习:

  一.根据古文内容填空

  蝴蝶泉在(),那里有一棵(),树下的一泓泉水()。每年四月初,树上开的花花形如(),十分奇特。夹于其中的真蝶(),惹得游人(),蝴蝶泉由此得名。

  二.阅读完成练习:

  (山麓)有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清冽可鉴。泉上大树,当四月初,即发花如蛱蝶,须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。

  (1)文中描写蝴蝶泉泉水的词语是。

  (2)用“”划出描写蝴蝶泉上合欢树的外形的句子。

  (3)用“”划出描写蝴蝶美的句子。其中、两个词尤其看出蝴蝶的美。

  (4)填空

  短文一共有句,分别描写了蝴蝶泉、、。抒发了作者的感情。


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