概要：瞎子摸象很久以前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，然后说象的样子。六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急，一个一个轮着讲。一个瞎子说：“大象长得像一根又粗又长的管子。”另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”第三个赶紧喊道：“不对！不对！它长得像一根大柱子！”其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看。”一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一堵厚实的墙。”另一个接着说：“哪里！大象就像一把锋利的匕首。”最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍又一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”“你说得不对！”“你说得也不对！”……六个瞎子，争论不休。其实他们谁也没有说准，因为他们.1.这个寓言告诉我们一个什么道理？A.我们要保护眼睛，不然很多东西看不完整。B.要多
上海三年级语文： 瞎子摸象阅读答案,标签：小学语文课外辅导,http://www.youer8.com瞎子摸象
很久以前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，然后说象的样子。
六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急，一个一个轮着讲。
一个瞎子说：“大象长得像一根又粗又长的管子。”
另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”
第三个赶紧喊道：“不对！不对！它长得像一根大柱子！”
其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看。”
一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一堵厚实的墙。”
另一个接着说：“哪里！大象就像一把锋利的匕首。”
最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍又一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”
“你说得不对！”
“你说得也不对！”
……
六个瞎子，争论不休。
其实他们谁也没有说准，因为他们.
1.这个寓言告诉我们一个什么道理？
A.我们要保护眼睛，不然很多东西看不完整。
B.要多学习，见识太少会闹出笑话。
C.我们要从全局出发，客观看问题，不要局限于部分，不然很容易以偏概全。
正确答案：C
2.文中唯一的一个省略号起什么作用？
A.表示话语没有说完的部分。 B.表示断断续续的话语中的停顿。 C.表示省略的话语。
正确答案：C
3.仔细读读短文，想一想第一、二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是大象的什么位置？
A.腿、身体、牙齿、尾巴、鼻子、耳朵 B.鼻子、耳朵、腿、身体、牙齿、尾巴
C.鼻子、腿、身体、牙齿、耳朵、尾巴 D.尾巴、耳朵、腿、身体、牙齿、鼻子
正确答案：B
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