概要：B．他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?C．北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。D．现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。 www.youer8.com 答案解析41.C[此题考查对引号与点号的区别和破折号，冒号，问号的应用能力.A中”俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿;”嘛”字应从单引号中拿出来，它是”耿大妈”说的语气词.B中两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号.D中引文是局部引用，句号应在引号外]42.D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以”哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号]43.C[C句中”开荒&rdq
一年级标点符号练习题及答案解析（五）,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com
答案解析
41.C[此题考查对引号与点号的区别和破折号，冒号，问号的应用能力.A中”俗话说”后面的逗号应删去，因为它跟后面引文衔接紧密，无须停顿;”嘛”字应从单引号中拿出来，它是”耿大妈”说的语气词.B中两个问号使用欠妥，该句如读成陈述语气，两处问号均可不用，如读成疑问语气，末尾用问号，第一处问号应改为逗号.D中引文是局部引用，句号应在引号外]
42.D.[D项很明显是一个设问句，先问后答，所以”哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号]
43.C[C句中”开荒”与”种庄稼””种蔬菜”是并列关系，”纺羊毛”与”纺棉花” 是并列关系，中间都应该用逗号.”开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与”纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号]
44.B.[考辨析，考了问号的误用(A项是陈述句，不能用问号)，引号的误用(C项中”演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号)，感叹号的误用(D项”我呀!还得活一辈子啊!”是一句话，中间不能用感叹号)]
45.D.[标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用.A项，分号后的话是分号前内容的具体化(事例)，是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号.B项冒号只能管内务部电影，”等”和”也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉.C项引的不是原文完整的话，句号应放在引号外.高考考查的标点符号覆盖面较广，重点是容易用错的标点符号，而且往往与句子的思路层次结合起来，进行综合性的考查]
46.C[句内括号内的句子，中间的标点照用，句末的句号不用，所以A项括号内的句号属多用;B项括号内”头尾”与”主体”之间应加顿号;D项的括号是句内括号，前面的逗号应移至括号后]
47.B.[本题考查书名号的用法.书名和篇名之间应用间隔号，，故A项错误;C项”申报副刊”中的”副刊”是普通名词，应放在书名号之外;D项”塞上风云”是电影名， >应用书名号]
48.D[A句中，”十分之二，三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开.B句中，”远山近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面.C句，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故”力求”前的句号应改为逗号.括号内容是对”句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面]
49.B.[首先要把握句子结构，分清注释和被注释的内容，此句有两处注释的文字，且都是句内括号，句内括号注释时要紧贴在被注释的词语之后，括号前如遇标点则用于括号之后.括号内的句子如有标点，中间的照用，但最后一个标点(问号，叹号除外)应省去]
50.C[A项”但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文.B项是陈述语气，句末应该用句号.D项中的省略号与后面的”等”表意是重复的，省略号应该删去]