概要：一、看拼音写词语。luò tuo wéi qiánɡ mào shènɡ yáo tóu（ ） （ ） （ ） （ ）yòu zhǎi yòu xiǎo dà mú dà yànɡ pínɡ lǐ liǎ（ ） （ ） （ ） （ ）二、写反义词。高（ ） 长处（ ） 失败（ ）哭（） 摇头（ ） 表扬（ ）三、看拼音写句子。zhǐ kàn dào zì jǐde chánɡ chù， kàn bú dào zì jǐ de duǎn chù， shìbú duì四、把下列的词语排列成一句通顺的话。1. 大模大样 羊 走 地 进门。2. 抬头 树叶 骆驼 了 吃到。五、填空。1.（ ）的枝叶伸出
上海小学一年级下同步练习《骆驼和羊》,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com
一、看拼音写词语。
luò tuo wéi qiánɡ mào shènɡ yáo tóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
yòu zhǎi yòu xiǎo dà mú dà yànɡ pínɡ lǐ liǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写反义词。
高（ ） 长处（ ） 失败（ ）
哭（ ） 摇头（ ） 表扬（ ）
三、看拼音写句子。
zhǐ kàn dào zì jǐde chánɡ chù， kàn bú dào zì jǐ de duǎn chù， shìbú duì
四、把下列的词语排列成一句通顺的话。
1. 大模大样 羊 走 地 进门。
2. 抬头 树叶 骆驼 了 吃到。
五、填空。
1.（ ）的枝叶伸出墙来。
2.他们看见墙上有个（ ）的门。
3.羊（ ）地走进去吃园子里的草。
4.骆驼（ ）地往里钻也钻不进去。
5.我们要看到自己的（ ）和（ ），又要看到别人的（ ）和（ ），这才是对的。
六、阅读短文，回答问题。
标点符号的争吵
一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤，一声比一声高。
这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：”我在感叹句后面，表示的感情最强烈，文章里数我最重要。”
小问号首先不服气，尖着嗓子反驳说：”要是没有我表示问句，怎能引起读者的思考？”
这一下又惹恼了小逗号，指着问号说：”要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了！”
省略号不慌不忙，但是声音也很高：”要是没有我表示文中省略，写得重复啰嗦，读者怎么受得了？”
句号自认为水平最高，说：”在一个完整的意思的后面，没有我表示一句话的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”
字典公公制止了这场争吵，说：”你们都很重要，少了谁文章都写不好。但你们要记住，不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”
1.写出下列词语的反义词。
糊涂--（ ） 骄傲--（ ）
2.短文中哪些标点符号在争吵？
3.你还认识其他的标点符号吗？写一写。
4.抄写下面这句话。
不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。