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三年级上期末复习

[03-29 22:50:43]   来源:http://www.youer8.com  三年级语文试卷   阅读:8485

概要:③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?______________________________________________________ ______。④周围的一切,不是都在起变化吗? www.youer8.com 。 ⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢? 。⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 。4:夸张句: ①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。5关联词:①有的…有的…还有的…_______________________________________________________

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③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?

______________________________________________________        ______。

④周围的一切,不是都在起变化吗?

                          

www.youer8.com                                           。 

⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?

                                                                    。

⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

                                                                    。

4:夸张句:

①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

5关联词:①有的…有的…还有的…

________________________________________________________________________________________________________________                         

②不但…而且…(递进关系)

______________________________________________________              。

③更加…更加…

_______________________________________________________________     。

④不仅…还…(递进关系)

_______________________________________________________________     。

⑤不是…而是…(选择关系)

_______________________________________________________________    。

⑥无论…都…(条件关系)

_______________________________________________________________    。

⑦如果…就…(假设关系)

                                                           

www.youer8.com ;        。

⑧是…也是…

_______________________________________________________________    。

⑨尽管…还是…(条件关系)

_______________________________________________________________    。

⑩虽然…但是…(转折关系)

_______________________________________________________________    。

⑾要是…就…(假设关系)

_______________________________________________________________    。

 

 

 

九、课文中重要语句。

1.早晨,从山坡上,(       ),从一条条开着(          )的小路上,走来了许多小学生,有(      ),有(      ),有(        ),还有(       )的。大家(      )、(      ),来到学校,都成了(    )。那(       )服装,把学校打扮得(        )。同学们向在校园里(           ),向(   

)问好,向(          )敬礼。

这时候,窗外(       ),树枝(     ),鸟儿(       ),蝴蝶停(      ),好像都在(            )。下课了,大家在大青树下跳(     )、摔跤、(      ),招引来(    ),连(          )也赶来看(      )。这两句话写出了民族小学的学生          和             的情形。写小动物的作用是:      

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