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语文第五册复习资料

[03-29 22:50:25]   来源:http://www.youer8.com  三年级语文试卷   阅读:8292

概要:引人注目 自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳芬芳迷人 准确无误 挤来挤去 远近闻名 奔流不息 双龙戏珠 风景优美特产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 千奇百怪 四脚朝天合二为一 乱成一团 大显神威 相提并论 不假思索 兴高采烈闻鸡起舞 刻舟求剑8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 垂头丧气四、近反义词。1、近义词: 安静——宁静   www.youer8.com; 穿戴——穿着 打扮——装扮 常常——经常 似乎——好像 犹豫——迟疑 鼓舞——鼓励 力量——力气 居然——竟然快乐——高兴 喜爱——喜欢 坚定——坚决 突然——忽然 立刻——马上仔细——认真 平整——平坦 巨大——庞大 明白——了解 著名——有名特别——非常 漂

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引人注目   自言自语    欢蹦乱跳    大惊失色    千呼万唤    垂头丧气   争奇斗艳

芬芳迷人   准确无误    挤来挤去    远近闻名    奔流不息    双龙戏珠   风景优美

特产丰富   五光十色    高低不平    各种各样    成群结队    千奇百怪   四脚朝天

合二为一   乱成一团    大显神威    相提并论    不假思索    兴高采烈

闻鸡起舞   刻舟求剑

8、成语归类:

描写神态的成语:  没精打采    沉默不语    目不转睛   恍然大悟    垂头丧气

四、近反义词。

1、近义词:      安静——宁静   

www.youer8.com ; 穿戴——穿着    打扮——装扮     常常——经常  

似乎——好像     犹豫——迟疑    鼓舞——鼓励    力量——力气     居然——竟然

快乐——高兴     喜爱——喜欢    坚定——坚决    突然——忽然     立刻——马上

仔细——认真     平整——平坦    巨大——庞大    明白——了解     著名——有名

特别——非常     漂亮——美丽    高兴——愉快    缓缓——慢慢     憧憬——向往     

快活——快乐     五彩缤纷——五颜六色            辽阔——广阔     修建——建造   

大致——大概     眺望——遥望    拜访——拜见    欣赏——观赏     产生——发生     

迎候——等候     连忙——急忙    纳闷——奇怪    茂盛——茂密     坚固——牢固

节省——节约     才干——才能    普通——平凡    热闹——喧闹     瑰丽——美丽

宝贵——珍贵     飞舞——飘舞    危急——危险    仍然——依然     悲伤——悲痛

难过——难受     骄傲——傲慢    谦虚——虚心    轻蔑——轻视     懦弱——软弱

镇定——镇静     永远——永久    获得——取得    思索——思考     诚挚——真诚

2反义词:       傲慢——谦虚    懦弱——勇敢    丑陋——美丽     愚蠢——聪明

安静——热闹     古老——年轻    快乐——痛苦    喜爱——讨厌     合拢——张开

犹豫——果断     炎热——寒冷    勤劳——懒惰    高大——矮小     经常——偶尔

严寒——酷暑     仔细——马虎    稳稳当当——摇摇晃晃             希望——失望   

温柔——粗暴     宽阔——狭窄    有意——无意    干燥——湿润     危险——安全

陌生——熟悉     伟大——渺小    简单——复杂    产生——消失     清闲——忙碌

敬重——轻视     远近闻名——默默无闻            上升——下降      轻——重     

清——浊         黑暗——光明    巨大——微小    容易——困难     节省——浪费

减轻——加重    &nb

www.youer8.com sp;清清楚楚——模模糊糊            前进——后退     长处——短处  

胜利——失败     减少——增加    果然——居然    结束——开始     

五、短语。

1、“的”字短语: _______的小鸟     ________的老师      ____________的国旗

_______的铜钟    _______的枝干     _______的粉墙       _______的民族小学

_______的草地      _______的花瓣        _______的蒲公英        _______的石级  

_______的老爷爷    _______的白桦树      __________的早晨     _______的地质学家

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