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成都市骨干教师培训总结

[03-29 19:57:43]   来源:http://www.youer8.com  小学语文教学总结   阅读:8589

概要:20xx年3月25日至27日和20xx年4月7日至10日,我参加了金牛区教培中心精心组织、科学安排、严格管理的成都市骨干教师培训班,感觉收益颇大。为期七天的培训结束了,培训期间专家教授的精辟论述给我进行了一次彻底而全面的“洗脑”感受,从另一个深度和广度意识到了新课程改革背景下一名教师的专业化发展方向和内涵的深远意义。 这七天来,我从一个教师的身份转变成一个学生的身份,几乎每天都在听讲座,下学校,记笔记,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的撞击,我如沐春风,醍醐灌顶。那么就让我在这里,通过总结回顾我培训的点滴,“我思故我在”。 一、专家的引领,从另一个全新的角度看待教育教学工作 3月25日,我们聆听了中国性格关系学学者家庭教育专家张勤教授的讲座《童年如何造就一生》和《色彩性格》。在我们以往的教育教学过程中,将孩子们表现不佳的行为归结为她们的习惯养成不足,而忽略了孩子们与生俱来的性格,因而造成我们的教育方法的使用不当,导致教育效果的收效微小,甚至是无效。从张教授的“色彩

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20xx年3月25日至27日和20xx年4月7日至10日,我参加了金牛区教培中心精心组织、科学安排、严格管理的成都市骨干教师培训班,感觉收益颇大。为期七天的培训结束了,培训期间专家教授的精辟论述给我进行了一次彻底而全面的“洗脑”感受,从另一个深度和广度意识到了新课程改革背景下一名教师的专业化发展方向和内涵的深远意义。 
    这七天来,我从一个教师的身份转变成一个学生的身份,几乎每天都在听讲座,下学校,记笔记,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的撞击,我如沐春风,醍醐灌顶。那么就让我在这里,通过总结回顾我培训的点滴,“我思故我在”。
一、专家的引领,从另一个全新的角度看待教育教学工作
    3月25日,我们聆听了中国性格关系学学者家庭教育专家张勤教授的讲座《童年如何造就一生》和《色彩性格》。在我们以往的教育教学过程中,将孩子们表现不佳的行为归结为她们的习惯养成不足,而忽略了孩子们与生俱来的性格,因而造成我们的教育方法的使用不当,导致教育效果的收效微小,甚至是无效。从张教授的“色彩性格”中,让我重新认识了我所教育的对象——学生。通过反思和在观察,将性格突出的学生进行了“色彩”分类,扬长避短,并给予适当的引导和改善,让孩子们更自在、更快乐的学习和成长。
    3月26日,聆听了华东师范大学副教授易凌峰博士的讲座《新经济,新教学》和《教学研究》。易博士的讲座让我们从另一个更为宏观的角度看待了我们的教育教学工作,真正的让我们体会到现代社会所需要的知识性、创新性的人才,帮组我们更加准确的定位自己的教育教学方向。
二、独具风格的校本活动,让人耳目一新
    3月27日,到锦西外国语实验小学观摩了以“生命教育课程”为主题的班级读书会,4月8日,到人民北路小学观摩了以“幸福教育”为主题的班级读书会。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”为了让孩子们能吸收到这一珍贵的营养品,金牛区全面开展的班级读书会是素质教育的有效落实,真可谓是“功在当代,利在千秋”。怎样给孩子推荐好书?如何教会孩子读书?如何聊书……在这两所学校的观摩中,让我们真切的看到了两所学校的有效研究,也让我们感受到了这两所学校的学生是多么的幸福——有着这样浓厚的氛围、有着这样优秀的教师引领,我们的学生能够在丰富多彩的书海中遨游,尽情地享受书籍所带来的快乐!
三、实效的课堂教学,让我们重新审视自己的教学工作
    4月7、9、10日,分别来到了美丽的白果林小学、营门口小学和张家巷小学,参加了“有效教学”的校本研修活动。我们常常说:“教学是一门遗憾的艺术。”虽是遗憾的,但我们总想将这种遗憾降至最低,于是就有了“有效教学”。三所学校之行,是快乐的,是幸福的。因为学校从教学的根本出发,切实的落实质量要从40分钟的课堂中要,让我们的教师真正的从自己的所需开展研究,并且让我们的学生得到最终收益。看到这几所学校的有效研究,也让我思考:我自己的教学存在怎样的问题?究竟什么样的教学才是有效的?如何更好的运用40分钟的课堂教学时间,让学生真正的投入到学习中,提高自己的学习成绩以及学习能力?无数个问号在我的脑海中浮想,我想这正是此次培训的真正目的所在吧:让我们反思,并在自己的教育教学活动中进行实践,获取切实有效的教学方法并加以推广。
    培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我明白,“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任,悬语文教育之重任于肩。骨干教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。


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