当前位置:幼儿吧小学教育网小学语文小学语文试卷分析小学五年级语文试卷分析» 正文

小学五年级语文试卷分析

[03-29 19:27:00]   来源:http://www.youer8.com  小学语文试卷分析   阅读:8545

概要:、对今后教学的启示 2008年小学五年级语文期末考试中,学生在答题、教师在阅卷过程中所暴露的一些问题,告诉我们在教学过程中还有许多漏洞要填补。 1、继续将基础知识抓扎实,提高语文能力。拼音、识字写字是阅读和写作的基础。加强写字教学,重视对学生写字姿势的指导,掌握基本的书写技能,注意间架结构,行款整齐,养成良好的书写习惯。 2、语文教学要注意语言的积累、感悟和运用。多阅读,巧训练,感受语言的丰富性、生动性、形象性,体会不同的表达效果,培养热爱祖国语言的情感。鼓励学生在实践中学习语文、运用语文。 3、要树立大语文观,拓展思维。要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识的补充。这就要求平时教师能多对学生进行阅读指导,让学生学会读各种文章,不仅自己能读懂,而且有所感悟,有所积淀。 4,教师在教学中就如何写好作文,要引导学生多观察生活,多参加活动,多体验生活,多读书,多记观察笔记、读书笔记,多进行必要的知识储备。只有积累了大量的写作素材,有了丰富写作素材后,才能写出好的作文。上一页 [1] [2]

小学五年级语文试卷分析,标签:六年级语文试卷分析,三年级语文试卷分析,http://www.youer8.com
对今后教学的启示    2008年小学五年级语文期末考试中,学生在答题、教师在阅卷过程中所暴露的一些问题,告诉我们在教学过程中还有许多漏洞要填补。    1、继续将基础知识抓扎实,提高语文能力。拼音、识字写字是阅读和写作的基础。加强写字教学,重视对学生写字姿势的指导,掌握基本的书写技能,注意间架结构,行款整齐,养成良好的书写习惯。    2、语文教学要注意语言的积累、感悟和运用。多阅读,巧训练,感受语言的丰富性、生动性、形象性,体会不同的表达效果,培养热爱祖国语言的情感。鼓励学生在实践中学习语文、运用语文。    3、要树立大语文观,拓展思维。要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识的补充。这就要求平时教师能多对学生进行阅读指导,让学生学会读各种文章,不仅自己能读懂,而且有所感悟,有所积淀。    4,教师在教学中就如何写好作文,要引导学生多观察生活,多参加活动,多体验生活,多读书,多记观察笔记、读书笔记,多进行必要的知识储备。只有积累了大量的写作素材,有了丰富写作素材后,才能写出好的作文。

上一页  [1] [2] 


Tag:小学语文试卷分析六年级语文试卷分析,三年级语文试卷分析小学语文 - 小学语文试卷分析

上一篇:一下语文第五单元练习试卷分析