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复习资料——课文阅读题

[03-25 16:25:31]   来源:http://www.youer8.com  小学语文阅读   阅读:8730

概要:(4)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们()这样一个道理。2、游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(1)、这首诗是宋朝爱国诗人()所写。(2)、这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情,你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情:(),()。(3)、“疑”在诗中的意思是()。(4)、在()情况下,人们会经常使用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这两句诗。课内阅读练习(二)《爬山虎的脚》爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像( )。细丝跟 www.youer8.com新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。1、在短文中的( )里填上

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(4)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们(              )这样一个道理。
2、游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(1)、这首诗是宋朝爱国诗人(  )所写。
(2)、这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情,你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情:(       ),(       )。
(3)、“疑”在诗中的意思是(  )。
(4)、在(             )情况下,人们会经常使用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这两句诗。


课内阅读练习

              (二)《爬山虎的脚》

  爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像(          )。细丝跟

www.youer8.com 新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
  爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它(       )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
  爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连(        )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1、在短文中的(  )里填上合适的词。
2、从划“     ”的句子中,我体会到了作者的观察很(      ),描写得很(      )。
3、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状,我是从(             )等词语感受到的。二、动作,我是从(             )等词语感受到的,三、颜色,我是从(             )等词语感受到的。
4、文中有句比喻句与众不同,请你仔细找一找,并且用“     ”划出来。

课内阅读练习

(三)《蟋蟀的住宅》
  ①、在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
  ②、屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1、请在文中找出两对反义词,写下来。
(    )------(    )    (    )------(    )
我还会写出这些词语的反义词:
安静——(        )    简朴——(        )    简单——(        )
2、照样子用带点的词语造句。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
                                                                。
3、这段话是按从(    )到(    )的顺序写的。
4、我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为(                    )
5、读了短文,你有什么感受?试着用下面的句子来表达。
蟋蟀的住宅很(    ),很(    ),还很(        )。
我觉得蟋蟀真(                               )!


课内阅读练习

(四)《猫》
  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(      )谁怎么呼唤,它(   )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,(   )把老鼠等出来(    )!
  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,(    )谁说多少好话,它一声(    )不出。
  它什

www.youer8.com 么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1、判一判,对的打“√”,错的打“×”。
(1)、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。…………………(    )

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