概要：学习阶段：水平三 学习目标：在小组学习中巩固韵律绳操的全套动作，并能听音乐对其中的几节进行改编。 学习内容：韵律绳操 学习步骤： 一、自主练习，充分活动 教师活动：1、集队，了解出席情况，宣布学习目标、学习内容。 2、组织学生队列练习：向左、向右、向后转 3、布置练习要求：三个人一组，一根绳子，练出花样来。 4、组织学生柔韧练习。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令按要求，正确地做出动作。 3、按老师的要求分散练习，充分活动肢节，充分体验跳绳的乐趣。 4、借助绳子进行压腿。 组 织：四列横队、分组 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作学习，掌握动作 重 点：根据已掌握的动作创编新动作。 难 点：能跟上音
第 5课：韵律绳操 －小学六年级下册体育教案,标签：小学体育课教案,小学体育教案全集,http://www.youer8.com学习阶段：水平三
学习目标：在小组学习中巩固韵律绳操的全套动作，并能听音乐对其中的几节进行改编。
学习内容：韵律绳操
学习步骤：
一、自主练习，充分活动
教师活动：1、集队，了解出席情况，宣布学习目标、学习内容。
2、组织学生队列练习：向左、向右、向后转
3、布置练习要求：三个人一组，一根绳子，练出花样来。
4、组织学生柔韧练习。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听口令按要求，正确地做出动作。
3、按老师的要求分散练习，充分活动肢节，充分体验跳绳的乐趣。
4、借助绳子进行压腿。
组 织：四列横队、分组
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二、合作学习，掌握动作
重 点：根据已掌握的动作创编新动作。
难 点：能跟上音乐的节奏。
教师活动：1、组织学生复习全套动作。
2、听音乐组织学生表演。
3、提出要求，组织学生创编动作。
4、组织学生展示创编动作。
学生活动：1、在小组长的带领下分组复习，针对薄弱环节巩固练习。
2、六个小组在组长的带领下进行表演展示。
3、根据老师提出的创编要求分组进行绳操的创编练习，并把创编的操结合到绳操里进行练习。
4、积极参与展示，大胆进行交流。
组 织： 四列横队、在规定场地内分散练习
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三、 说说学学，身心放松
教师活动：提示学生进行交流创编的感受，组织学生放松
学生活动：和自己的小伙伴说一说创编后的感受。
听音乐，在小伙伴的带领下进行柔韧放松。
组 织：散坐在草地上
场地器材：操场、录音机