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三年级下册队列体育教学设计

[04-04 21:17:09]   来源:http://www.youer8.com  小学体育教案   阅读:8522

概要:时间第二周 课型2课时内容1、队列:左右转弯走和左右转弯跑;2、游戏:“一切行动听指挥”目的1.通过本次课的学习,让学生掌握队列、队形的动作。2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好姿势。3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。 组织: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基本部分 1、游戏:“一切行动听指挥” 组织:教师举旗前进,放旗停止,如继续前进算犯规,以犯规少的队为胜. 教师讲解游戏方法和规则 注意力集中,学生认真听讲

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时间 第二周  课型 2课时
内容 1、队列:左右转弯走和左右转弯跑;2、游戏:“一切行动听指挥”
目的 1.通过本次课的学习,让学生掌握队列、队形的动作。 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序 教学内容 场  地 教师活动 学生活动
            准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。   组织:     ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎       同上队列四列横队。       1、教师语言要清晰。   2、教师讲解课堂要求和任务。   3、讲解队列练习的要求。   4、师生一同练习。   1、学生站四列横队。   2、学生认真听讲,注意观察。   3、听从指挥注意力集中。   4、学生充分活动各关节。     1       1         2             10             小
    基 本 部 分       1、游戏:“一切行动听指挥”  组织:教师举旗前进,放旗停止,如继续前进算犯规,以犯规少的队为胜.   教师讲解游戏方法和规则    注意力集中,学生认真听讲                             中
                   
 
顺序 教学内容 场  地 教师活动 学生活动
      基 本 部 分   一、队列; 原地踏步;报数等;   要求:排头要迅速到位,其余学生看齐并找好间隔距离。   组织:  1、先集体练习    2、分组练习由各小组长带领练习   3、集中反馈   4、巩固练习   1、教师讲站队的要求。 2、学生练习,教师指导。 3、教师评定。   4、精神饱满动作轻松整齐一致    1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。                   2/3                   9                   中
结 束 部 分 一、放松;   二、小结;   三、下课 组织:   1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。     1     3     小
场 地 设 计   教 学 反 思  


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