2.2 小数的意义与性质练习题

[01-22 19:49:25] 来源：http://www.youer8.com 四年级数学配套试卷 阅读：8659次

概要： 1. 小数的（末尾）添上“ 0 ” 或者去掉“ 0 ” ，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 2. 小数点左边第二位是（十）位，小数点右边第三位是（千分）位。 3. 15 个 0.01 是（ 0.15 ）， 24 个 0.1 是（ 2.4 ）。 4. 0.08 里面有（ 8 ）个百分之一， 0.5 里面有（ 50 ）个百分之一。 5. 由 5 个十分之一， 7 个千分之一组成一个小数，这个小数是（ 0.507 ）。 6. 在 0.9 、 1.1 、 0.45 和 40.8 这几个小数中，纯小数有（ 0.9 、 0.45 ）。 7. 要把一个小数的小数点向（左）移动三位，这个小数就缩小（ 1000 ）倍。 8. 要把一个小数扩大 100 倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。二 . 判断对错。对的画“√”错的画“×” （ 1 ）在小数的末尾添上两个 0 ，小数的大小不变。（ × ）

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1. 小数的（末尾）添上“ 0 ” 或者去掉“ 0 ” ，小数的大小不变。这叫做小数的性质。

2. 小数点左边第二位是（十）位，小数点右边第三位是（千分）位。

3. 15 个 0.01 是（ 0.15 ）， 24 个 0.1 是（ 2.4 ）。

4. 0.08 里面有（ 8 ）个百分之一， 0.5 里面有（ 50 ）个百分之一。

5. 由 5 个十分之一， 7 个千分之一组成一个小数，这个小数是（ 0.507 ）。

6. 在 0.9 、 1.1 、 0.45 和 40.8 这几个小数中，纯小数有（ 0.9 、 0.45 ）。

7. 要把一个小数的小数点向（左）移动三位，这个小数就缩小（ 1000 ）倍。

8. 要把一个小数扩大 100 倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。

二 . 判断对错。对的画“√”错的画“×”

（ 1 ）在小数的末尾添上两个 0 ，小数的大小不变。（ × ）

（ 2 ）把 400000 米改写成以万为单位的数应写成： 400000 米万米。（ × ）