第三单元《图形的拼组》知识点整理

概要：第三单元：图形的拼组1、通过折纸活动，理解并掌握长方形和正方形的边长特征。2、通过“拼、组、剪”等活动进一步掌握学过的各种平面图形的特征及它们之间的关系。3、通过动手的“搭、组、卷”等活动，进一步掌握学过的各种立体图形的特征，并初步掌握它们之间的关系。4、在学习活动中，培养学生对数学的兴趣及与同学交往、合作的意识。说明：练习3题：能正确数出拼组的小正方体的个数。4题：知道长方体和正方体各个面的形状，能连线。5题：能正确数出缺少的墙砖和地砖的块数。6题：能给打乱的平面图案重新拼组。7题：知道长方体和正方体对面的含义，并能判断最简单的正方体平面展开图中的每一组对面。

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　　第三单元：图形的拼组
　　
　　1、通过折纸活动，理解并掌握长方形和正方形的边长特征。

　　2、通过“拼、组、剪”等活动进一步掌握学过的各种平面图形的特征及它们之间的关系。

　　3、通过动手的“搭、组、卷”等活动，进一步掌握学过的各种立体图形的特征，并初步掌握它们之间的关系。

　　4、在学习活动中，培养学生对数学的兴趣及与同学交往、合作的意识。

　　说明：练习3题：能正确数出拼组的小正方体的个数。

　　4题：知道长方体和正方体各个面的形状，能连线。

　　5题：能正确数出缺少的墙砖和地砖的块数。

　　6题：能给打乱的平面图案重新拼组。

　　7题：知道长方体和正方体对面的含义，并能判断最简单的正方体平面展开图中的每一组对面。
　　
　

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