概要：说明： 1、小学教师和幼儿教师为同一试卷，未注明的试题全体都做，注明的试题按所报层次选答相关试题；2、考试时间120分钟完卷，试卷满分为100分。一、名词解释（本大题共7小题，考生只做6小题，每小题3分，共18分）1、心理学：2、有意注意：3、学习策略：4、性格：5、品德：6、倒摄抑制（小学教师做，幼儿教师不做）：7、美感（幼儿教师做，小学教师不做）：二、填空（本大题共10小题，每空1分，共20分）8、心理学研究的对象是人的心理现象，心理现象分为__________和__________两大方面。9、人格特征（个性心理特征）主要包括能力、_________、___________三大要素。10、注意的外部表现有：适应性运动、_________________、_________________等。11、艾宾浩斯研究的遗忘曲线表明，遗忘的进程是___________，呈现__________的趋势。12、思维和语言密不可分，语言是思维的_____________，思维是语言的______________。13、情感具有________________功能和______
招录小学教师小学心理学试题,标签：教师教学资料,教师随笔,http://www.youer8.com说明： 1、小学教师和幼儿教师为同一试卷，未注明的试题全体都做，注明的试题按所报层次选答相关试题；
2、考试时间120分钟完卷，试卷满分为100分。
一、名词解释（本大题共7小题，考生只做6小题，每小题3分，共18分）
1、心理学：
2、有意注意：
3、学习策略：
4、性格：
5、品德：
6、倒摄抑制（小学教师做，幼儿教师不做）：
7、美感（幼儿教师做，小学教师不做）：
二、填空（本大题共10小题，每空1分，共20分）
8、心理学研究的对象是人的心理现象，心理现象分为__________和__________两大方面。
9、人格特征（个性心理特征）主要包括能力、_________、___________三大要素。
10、注意的外部表现有：适应性运动、_________________、_________________等。
11、艾宾浩斯研究的遗忘曲线表明，遗忘的进程是___________，呈现__________的趋势。
12、思维和语言密不可分，语言是思维的_____________，思维是语言的______________。
13、情感具有________________功能和________________功能。
14、儿童的兴趣从起因上可分为___________________和___________________。
15、直观教学的基本形式有实物直观、________直观、__________直观等形式。
16、学习的迁移就其性质来说可分为______________和______________。
17、关于气质的学说有激素说、__________说和神经类型说，巴甫洛夫研究的__________________是气质的生理基础。
三、单项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填入下表）
18
19
20
21
22
18、少先队员在公共汽车上主动给老人让座，这种道德行为产生时的情感体验属于（ ）。
A幸福感 B道德感 C理智感 D美感
19、学生在学习中形成动作技能的基本途径是（ ）。
A听讲 B练习 C复习 D预习
20、儿童智力发展的核心要素是（ ）。
A观察力 B记忆力 C思维力 D想象力
21、在正常情况下对儿童心理发展起主导作用的是（ ）。
A遗传素质 B生理成熟 C学校教育 D社会环境
22、有的儿童明知睡懒觉不对，但却管不住自己，冬天总想在热被窝里多躺一会儿，这是缺乏（ ）的表现。
A 道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
四、判断正误（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的划“√”，错误的划“×”，请将答案集中填入下表）
23、能力在人格要素中居于核心地位。
24、多血质的人活泼好动，粘液质的人呆板冷漠，所以多血质比粘液质好。
25、5 岁以前是儿童智力发展的关键期（最佳年龄）。
26、学生做作业时，一会儿看书，一会儿思考，一会儿计算，这是注意分配的表现。
27、阅读小说《白鹿原》时头脑里出现白嘉轩和鹿子霖的形象，这是一种创造想象。
28、教师在黑板上用彩色粉笔标示教学内容的重点以引起学生的重视，这是利用感知的差异律和对比律。
29、只有满足儿童的一切需要，才能促进儿童的全面发展。
30、心理健康就是没有心理疾病症状。
31、“人心不同，各如其面。”这句话说明了人格存在着个性差异。
32、各种气质类型的学生都可以成为品学兼优的三好学生。
五、问答或简述（本大题
www.youer8.com 共6小题，考生选做4小题，共22分。小学教师做33、34、35、36题，幼儿教师做33、34、37、38题）33、什么是人格？人格结构的三个系统是什么？（5 分）
34、什么是能力？能力个别差异表现在哪些方面？（5分）
35、根据心理学原理，你认为如何组织学生复习最有效？（5分）
36、如何利用无意注意的规律来组织教学？（7分）
37、什么是兴趣？简述兴趣的品质。（6分）
38、列举6种自己在学习中常用的记忆方法（或记忆术）。（6分）
六、论述（本大题共3小题，考生选做2小题，每小题10分，共20分。小学教师做39、40题，幼儿教师做39、41题）
39、有人认为：“我没有学习心理学，我照样当教师，而且把书教得哗哗哩！” 这种说法对吗？为什么？请根据自己的学习体会，谈谈学习心理学的重要意义。
40、五年级小学生刘爱华，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡；尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，何必学外文”。老师提问“明白了吗？”她总是说“不知道。”请结合这一实例，谈谈如何激发学生的学习动机。
41、《狼和小羊》的寓言故事，末尾有一句话：“狼恶狠狠地向小羊扑了过去……”狼扑过去以后情况怎么样呢？李老师抓住小朋友急于想知道“后来呢？”的心理，引导小朋友展开想象的翅膀，给故事续结尾。小林第一个站起来，想象着说：“狼向小羊扑了过去，一口咬住小羊的脖子，小羊‘咩’—‘咩’—地叫了几声，就断气了……”。小明抢着说：“不！狼恶狠狠地向小羊扑了过去，小羊机灵地向旁边一闪，狼一头栽到河里淹死了……”小勇胳膊一扬，模仿着打枪的姿势说：“只听见‘砰’的一声枪响，猎人来了，小羊得救了……” 请根据这一实例谈谈如何培养儿童的创造思维能力。
小学心理学试题参考答案和评分标准
一、名词解释（本大题共7小题，考生只做6小题，每小题3分，共18分）
1、心理学：是研究心理现象及其规律的一门科学。
2、有意注意：是有预定目的，必要时还需一定意志努力的注意。
3、学习策略：是高效率的科学的学习方式方法。
4、性格：是一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式。
5、品德：即道德品质，是社会道德在个体身上表现出来的稳定的心理特征。
6、倒摄抑制：后学习的材料对先前学习的材料的干扰作用。