用爱点化学生的精神生活——赴东北师大学习交流材料

概要：作为班主任的我，在这几年的工作中，没有注意到管理班级也是一门艺术。通过听了东北师范大学附属中学罗焱峰老师的课后，使我顿时明白了，班主任工作是一项繁琐又不可忽视的工作。它是通过一系列行之有效的班级活动，塑造学生美好的心灵，并养成良好的习惯。班主任是班级的教育者、组织者、管理者，是学校领导进行教学工作的得力助手和骨干力量，是联系各科教师以及学生的纽带，是沟通学校和家庭、社会的桥梁，班主任是学生健康发展的引路人，对学生学习和身心健康起到重要作用。新课改下班主任应如何作好工作呢？我通过这次学习有以下体会： 一、要有强烈的事业心和责任感 班主任工作是要全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等，学校把一个班交给你，家长把自己的孩子托付给你，同学们的前途和命运就寄托在自己的肩上。就要求班主任充满爱心的投入工作。学生往往把班主任的亲切当作一种奖赏和鼓励，从中感受到温暖和甜蜜，这就缩短了师生之间的距离，让学生在认知满足的同时获得情感的满足。班主任要把自己当作学生的朋友，走进学生的情感世界，去感受学生的喜怒哀乐。班主任要信任学生，对所有的学生一视同仁；热爱学生，对学

用爱点化学生的精神生活——赴东北师大学习交流材料,标签：班级管理制度,小学班级管理制度,http://www.youer8.com
作为班主任的我，在这几年的工作中，没有注意到管理班级也是一门艺术。通过听了东北师范大学附属中学罗焱峰老师的课后，使我顿时明白了，班主任工作是一项繁琐又不可忽视的工作。它是通过一系列行之有效的班级活动，塑造学生美好的心灵，并养成良好的习惯。班主任是班级的教育者、组织者、管理者，是学校领导进行教学工作的得力助手和骨干力量，是联系各科教师以及学生的纽带，是沟通学校和家庭、社会的桥梁，班主任是学生健康发展的引路人，对学生学习和身心健康起到重要作用。新课改下班主任应如何作好工作呢？我通过这次学习有以下体会：
    一、要有强烈的事业心和责任感
    班主任工作是要全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等，学校把一个班交给你，家长把自己的孩子托付给你，同学们的前途和命运就寄托在自己的肩上。就要求班主任充满爱心的投入工作。学生往往把班主任的亲切当作一种奖赏和鼓励，从中感受到温暖和甜蜜，这就缩短了师生之间的距离，让学生在认知满足的同时获得情感的满足。班主任要把自己当作学生的朋友，走进学生的情感世界，去感受学生的喜怒哀乐。班主任要信任学生，对所有的学生一视同仁；热爱学生，对学生倾注全部的热情；甘当人梯，让学生站在自己的肩膀上，还要求班主任持之以恒地包含热情地投入工作，班主任的敬业精神和探索精神，直接影响到学生，许多学生也由此找到了自己一种积极向上的精神；另外要求班主任不断铸造自己高尚的人格，成为学生健康成长的一面旗帜一个表率。老班主任都有这样的认识，一个班的学生与班主任的性恪有很大的相似之处，你的一言一行直接影响着的学生，班主任要放下昔日的高姿态，坐下来与全班同学平等交流，与大家心灵沟通，融为一体，充分尊重学生的意见，改正自己的不足之处。尤其要善待学习困难、行为规范迟缓的学生，要爱护而不排斥，帮助而不指责，说服而不压服，启发而不包办。要充分相信学生的创造才能，善于挖掘学生的优点，让每个学生的优点在班上亮起来，敢于大胆表达自己的看法，增强学生主动参与的自信心，给学生以成功的体验，促使他们以愉快高涨的情绪参与班级活动。
作为一个班主任，工作性质就决定了要经历更多的挫折和坎坷。但是，在困难和挫折面前，应该决心更坚定，意志更坚强，信心更充足，责任更强烈。如此，才能对得起社会，对得起家长，对得起学生，才能无愧于一个班主任的道德良心。
    二、要知道教会学生什么
     1、 教会学生诚信  开班队会《小荷才露尖尖角，早有诚信立上头》
     2、 教会学生感恩   自己过生日要给妈妈买什么
     3、教会学生生活
     4、教会学生合作   做值日，合作讨论问题，合作做游戏
     5、 教会学生勤俭  班级的物品学会废物利用
     6、 教会学生感动  给住宿生或家境贫困的同学过生日
    三、教师要具备哪些品质
     1、 要有勤奋好学的心，能上好每一节课
     2、 要有无私博爱的心，关注每一个学生
     3、 要有公平公正的心，理性处理问题    我偏袒你是让你威风扫地
     4、 要有热爱生活的心，乐观面对挑战
     5、 要有一颗敏锐的心，具有侦察能力
     6、 要有一颗细腻的心，小处着眼做文章
       我们教师要具有这些品质，要经常关注自己在学生心目中的形象。
    四、要怎样激发学生的学习热情
     1、 巧妙利用评比台     记录点滴进步  成就非凡人生
     2、 发挥小组的互助作用   进行互助评比
     3、鼓励学生完成课外习题
     4、 每周进行学习时间的统计
     5、 定期开展学法交流活动
     6、 将体育活动作为促进学习的动力
     7、 开展丰富多彩的活动
    五、要协调好和学科教师的关系
     班主任是本班教师集体的核心，协调各科教师，加强教师集体建设，班主任起着重要的纽带作用。如何和学科教师达成默契，形成教育合力，使班级的教学工作得以顺利实施。
    首先，要为任课教师创设一个良好的教学环境，使他们走进教室上课心情愉悦。其次，经常和学科教师“碰头”，及时通报班级整个状况，研究和协调解决班级具体问题。再次，班主任要虚心接受学科教师对班级工作提出的意见和建议，不怕揭短，这也是做好班主任工作的一个重要方面。常言说“金无足赤，人无完人”，再优秀的班主任在工作中也有可能出现失误。班主任工作要想取得进步必须要谦虚谨慎，能听进批评之辞。特别是班级管理的新手，更应勇于接受学科教师的指导，谨记 “忠言逆耳”这一古训，正确对待别人的批评、建议，这样才能不断解决工作中存在的问题。
    六、要处理好和家长的关系
    

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