概要：14、进一步做好毕业班的教育教学和管理工作。对出现的问题及时进行分析，严把教学质量关，做好学生的培优补差，切实有效地提高学生整体素质。15、进一步完善学校评估考核制度。在倡导教师爱岗敬业的基础上，充分体现多劳多得，优绩优酬，在兼顾公平的前提下调动广大教师的积极性，为合理竞争创设良好的环境。16、加强学籍管理。按学籍管理要求，做好学生的注册、休学、复学、转学、退学等手续，加强对学生流动的动态管理。二、学科组、年级组安排及要求：要求在开学之初进行广泛地调查，各学科组、年级组制订出操作性强的计划，由教导处统一协调、安排。（1）在本学期教研组有如下安排：语文组负责人：刘松花数学组负责人：关 丽体、音、美、英、电脑组负责人：黄桂兰一年级年级组长：李亚琼二年级年级组长：赵永辉三年级年级组长：王霞四年级年级组长：李琳五年级年级组长：刘松花六年级年级组长：张凤霞注：各教研组、年级组要制订出本学期计划及学科研究课题，做好活动记录。（2）本学期学科训练重点（或活动安排）：语文课：领会新课改的精神，低年级加强学生说话和写话，重视口语交际训练，训练普通话，提高语言表达能力，努力出设计适合
小学教务工作上期计划,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com14、进一步做好毕业班的教育教学和管理工作。对出现的问题及时进行分析，严把教学质量关，做好学生的培优补差，切实有效地提高学生整体素质。
15、进一步完善学校评估考核制度。在倡导教师爱岗敬业的基础上，充分体现多劳多得，优绩优酬，在兼顾公平的前提下调动广大教师的积极性，为合理竞争创设良好的环境。
16、加强学籍管理。按学籍管理要求，做好学生的注册、休学、复学、转学、退学等手续，加强对学生流动的动态管理。
二、学科组、年级组安排及要求：
要求在开学之初进行广泛地调查，各学科组、年级组制订出操作性强的计划，由教导处统一协调、安排。
（1）在本学期教研组有如下安排：
语文组负责人：刘松花
数学组负责人：关 丽
体、音、美、英、电脑组负责人：黄桂兰
一年级年级组长：李亚琼
二年级年级组长：赵永辉
三年级年级组长：王霞
四年级年级组长：李琳
五年级年级组长：刘松花
六年级年级组长：张凤霞
注：各教研组、年级组要制订出本学期计划及学科研究课题，做好活动记录。
（2）本学期学科训练重点（或活动安排）：
语文课：领会新课改的精神，低年级加强学生说话和写话，重视口语交际训练，训练普通话，提高语言表达能力，努力出设计适合学生年龄、知识的实践活动。高年级开展读书活动，让学生多读、多写和提高课堂教学效率。以“三个一”的要求端正学生写字姿势，培养学生良好习惯，提高学生写字正确率，逐步消除错别字；重视培优补差，扩大知识面，培养思维能力，提高学生阅读、习作能力。并能认真制订、落实《学科组计划》。
数学课：领会新课改的精神，积极探索“轻负担、高质量”的有效教学策略。加强学生数学基本功的训练，重视学生字体，计划性布置作业，逐步提高口算能力，提高学生做题正确率，重视培优补差，巩固基础知识，把培养学生灵活运用知识的能力作为重点。并能认真制订、落实《学科组计划》。
英语课：要认真学习新课标，逐步体现在教学实践中。要加强教学研究活动，重视中小学英语教学的教学衔接研究，创造性地使用教材，提高驾驭教材的能力。注重学生的单词积累和口语教学。并为各项活动作准备。
体育课：积极配合班主任搞好日常活动，落实“新健康体质标准”，巩固“两操”成果，提高学生运动技能。
音乐、美术课：积极配合班主任搞好日常活动，为大型活动作准备。
电脑：学生掌握电脑的基本操作。
最后，教师应该在条件不允许的情况下，不仅要纵向比，更要横向比。比出差距，比出问题，积极反思，搞好校本培训，在教法、学法、管理上有研究、有突破，做一个时刻能接受挑战的有准备的教师。