概要： www.youer8.com的基础上设计课时教学计划。２、充分利用多媒体课件，教具，学具，加强直观性教学。３、创设情景，丰富的教学形式激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习积极性。4、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“认真刻苦学习”，不允许一个人掉队。5、努力改善学生的学习方式，组织学生动手实践自己去探索数学，引导学生与同伴合作、交流达到获得知识、发展能力的目的。6、平时课上提问具有针对性，把提优、补差工作作为首要任务，为后进生找“小老师”，做到一帮一。7、在教学中既要加强笔算训练，又要加强口算训练，使笔算口算互相促进，提高学生的计算能力，使计算题做到大面积“丰收”。8、严格要求学生按时独立完成作业，书写工整，不搞“题海战术”，切实减轻学生的学习负担。上一页 [1] [2] 上一页 [1] [2]
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的基础上设计课时教学计划。２、充分利用多媒体课件，教具，学具，加强直观性教学。３、创设情景，丰富的教学形式激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习积极性。4、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“认真刻苦学习”，不允许一个人掉队。5、努力改善学生的学习方式，组织学生动手实践自己去探索数学，引导学生与同伴合作、交流达到获得知识、发展能力的目的。6、平时课上提问具有针对性，把提优、补差工作作为首要任务，为后进生找“小老师”，做到一帮一。7、在教学中既要加强笔算训练，又要加强口算训练，使笔算口算互相促进，提高学生的计算能力，使计算题做到大面积“丰收”。8、严格要求学生按时独立完成作业，书写工整，不搞“题海战术”，切实减轻学生的学习负担。上一页 [1] [2]
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