概要:幼儿园中班安全教育活动:应该怎样做活动目标:1、知道日常生活中的安全行为。2、增强自我保护意识。重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。难点:增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。活动准备:1、教师准备一些危险行为的图片。2、日常生活中安全行为的图片若干幅。3、准备一只鼓。过程:1、情景导入:播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”2、开展“击鼓传花”游戏。请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。3、讨论:“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”“能不能随便
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活动目标: 1、知道日常生活中的安全行为。 2、增强自我保护意识。 重点: 让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。 难点: 增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。 活动准备: 1、教师准备一些危险行为的图片。 2、日常生活中安全行为的图片若干幅。 3、准备一只鼓。 过程: 1、情景导入: 播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?” 2、开展“击鼓传花”游戏。 请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。 3、讨论: “听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?” “能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?” “能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?” “能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?” “能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?” “能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?” “出人房门应该怎么样?” “上下楼梯应该怎么走?”…….. 4、归纳活动内容: 在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。 编辑:stone查看更多有关“幼儿安全教育”的精彩内容,请关注www.youer8.com2012年专题——