概要：一、活动题目 幼儿园中班科学教案――会发出声音的扣子 二、活动目标 通过活动，感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。让幼儿探索扣子会响的方法。培养幼儿动手动脑的习惯。 三、适用对象 中班岁幼儿。 四、活动所需资源 棉线、扣子、取掉尖的牙签(与幼儿人数一样多)。 五、活动的内容及过程 解决的问题：怎样才能让一根棉线穿过扣子的两个孔，使扣子穿在线上。 幼儿讨论。 (1)把线穿在扣子的小孔里，再从另一个小孔中穿出来。 (2)把线的一头穿在一个小孔中，把线的另一头穿在另一个小孔中。 做一做。 (1)把线穿在扣子的小孔里，再从另一个小孔中穿出来。 (2)幼儿把穿好的扣子两头打上结。 (3)用牙签套在线的两边，扣子在中间。 试一试：怎样使扣子发出声音? (1)用手拉在线的两边，使扣子在中间。用嘴吹。 (2)两手作顺时针旋转，把两线绞起来，再用力向两边拉。 (3)用线把扣子抡起来。 说一说我的实验结果。 (1)用嘴吹不响扣子。 (2)用两只手一同旋转扣子，线都拧在了一起，把手向外一拉，扣子欢快地唱起歌。 (3)用线把扣子抡起来，也能发出声音，但是不安全。 比一比：
中班科学活动设计――会发出声音的扣子,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com一、活动题目
幼儿园中班科学教案――会发出声音的扣子
二、活动目标
通过活动，感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。让幼儿探索扣子会响的方法。培养幼儿动手动脑的习惯。
三、适用对象
中班岁幼儿。
四、活动所需资源
棉线、扣子、取掉尖的牙签(与幼儿人数一样多)。
五、活动的内容及过程
解决的问题：怎样才能让一根棉线穿过扣子的两个孔，使扣子穿在线上。
幼儿讨论。
(1)把线穿在扣子的小孔里，再从另一个小孔中穿出来。
(2)把线的一头穿在一个小孔中，把线的另一头穿在另一个小孔中。
做一做。
(1)把线穿在扣子的小孔里，再从另一个小孔中穿出来。
(2)幼儿把穿好的扣子两头打上结。
(3)用牙签套在线的两边，扣子在中间。
试一试：怎样使扣子发出声音?
(1)用手拉在线的两边，使扣子在中间。用嘴吹。
(2)两手作顺时针旋转，把两线绞起来，再用力向两边拉。
(3)用线把扣子抡起来。
说一说我的实验结果。
(1)用嘴吹不响扣子。
(2)用两只手一同旋转扣子，线都拧在了一起，把手向外一拉，扣子欢快地唱起歌。
(3)用线把扣子抡起来，也能发出声音，但是不安全。
比一比：听听谁的扣子最响?
(1)扣子旋转的圈数越多，声音越大。
(2)越使劲向外拉绳子，声音就越大。
编辑：