幼儿园中班健康活动：打高尔夫 (体育)

概要：玩具名称：高尔夫 使用年龄段：中班制作材料：牛奶易拉罐 竹竿 细铁丝 纸制作要点：1、 用色彩鲜艳的纸团成一团，大小和小朋友的手掌差不多，然后用透明胶带围着球面绕一圈。2、 牛奶易拉罐中间挖一个洞，用一根粗细适中的竹竿插进去，在用细铁丝绑紧。3、 用彩色的即时贴把易拉罐的上下两个圆面贴起来，竹竿上面也可以用即时贴包裹起来，做到既美观又大方。4、 设计思路：打高尔夫球是一项很有技术的运动，孩子们平时接触到这种运动不是很多，我们把这项运动挪用到孩子中来。打球的时候眼睛要看准，手也要准，这个运动非常锻炼孩子的手眼脑协调能力。玩具特色：利用废旧的易拉罐、取材方便，节约环保。美观大方、实用性强。 一、活动目标 1、积极参加玩纸棒与纸球的活动，体验其中的乐趣 2、通过游戏发展手眼一致和身体平衡能力 3、尝试采用多种方式，了解纸棒和纸球的多种玩法二、活动准备 1、经验准备：在生活中或电视里看到过高尔夫的打法 2、物质准备：纸棒、纸球若干个，五厘米高的平衡木，大筐子，障碍物（高于纸球的盒子），音

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玩具名称：高尔夫

使用年龄段：中班

制作材料：牛奶易拉罐   竹竿  细铁丝   纸

制作要点：

1、  用色彩鲜艳的纸团成一团，大小和小朋友的手掌差不多，然后用透明胶带围着球面绕一圈。

2、  牛奶易拉罐中间挖一个洞，用一根粗细适中的竹竿插进去，在用细铁丝绑紧。

3、  用彩色的即时贴把易拉罐的上下两个圆面贴起来，竹竿上面也可以用即时贴包裹起来，做到既美观又大方。

4、  设计思路：打高尔夫球是一项很有技术的运动，孩子们平时接触到这种运动不是很多，我们把这项运动挪用到孩子中来。打球的时候眼睛要看准，手也要准，这个运动非常锻炼孩子的手眼脑协调能力。

玩具特色：利用废旧的易拉罐、取材方便，节约环保。美观大方、实用性强。

　 

一、活动目标

        1、积极参加玩纸棒与纸球的活动，体验其中的乐趣

        2、通过游戏发展手眼一致和身体平衡能力

        3、尝试采用多种方式，了解纸棒和纸球的多种玩法

二、活动准备

        1、经验准备：在生活中或电视里看到过高尔夫的打法

        2、物质准备：纸棒、纸球若干个，五厘米高的平衡木，大筐子，障碍物（高于纸球的盒子），音乐

三、活动过程

      （一）开始部分1、热身运动进场时根据音乐做热身运动（模拟各种小动物的动作）

      （二）基本部分

        1、以介绍道具直接导入指导语：今天老师带来了两种不同的东西（出示道具），你们看这是什么？

　　2、幼儿自由玩耍，老师请幼儿示范

        （1）先独自玩耍指导语：每人拿一个纸棒或纸球，自己用它进行玩耍，看你们能怎么玩？老师来找看谁的玩法最好玩。

　　（2）多个自由组合玩耍指导语：现在小朋友你们自由组合，和其他小朋友一起玩，看你们的纸棒和纸球组合在一起可以怎么玩？老师这次也要找找，看那些小朋友的玩法最好玩。

　　3、老师出示玩法——打高尔夫，并讲解示范指导语：小朋友的玩法都非常的棒，老师这里也有一种好玩的方法哦（1）玩法双手握纸棒的上端，用纸棒底击打纸球，促使纸球滚动进洞。

　　4、用打高尔夫的玩法进行游戏

        （1）玩法双手握杆，击打纸球，使纸球按八字形路线运到终点线，再把纸球击打进洞。第一个孩子返回，第二个孩子接着上。哪对进的球多则胜利。

　　(进球多的一队可加星)

        （2）要求

          ①必须在前一个孩子返回来后下一个孩子才可以出发

          ②在终点时，击球只能击打一次，纸球没进照样返回，不能打两次5、幼儿游戏（进行两次）

        6、加高游戏难度，老师示范，并讲解示范

        （1）玩法先无障碍的用纸棒击打纸球行进一段距离，再用纸棒勾住纸球过独木桥，最后到达终点击打纸球进洞。

　　进一个球可加一个星，进球最多的那组为胜者。

　　（2）要求在过独木桥的时候，纸球不能掉，否则从独木桥开头从走。

　　（三）结束部分

                   1、老师对比赛进行总结

                   2、放松运动幼儿躺在地板上做游泳动作，放松手臂。

　　           3、老师与幼儿收拾场地

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