概要：设计意图： “擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。 活动目标： 1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。 2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。 活动准备： 1． 人手一块海绵。 2． 长板凳和拱形门。 活动过程： 一．准备活动： 1．在教师引导下做身体各个部位的动作。不错的二．探索擦地板的方法： 1． 游戏：地板擦擦擦 2． 探索不同擦地板的方法。 3． 幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。 4． 探索符合生活擦地板的方法。 5． 与 同伴分享。 三．障碍物下擦地板： 1． 从拱形门下擦过去。（提醒幼儿注意安全，眼睛看前方） 2． 从不同高度的长板凳下擦过去，体验成功的快乐。 四．放松活动： 1． 游戏：海绵摆高楼。（收拾海面） 2． 听音乐做放松 动作。
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设计意图：
“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。
活动目标：
1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。
2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。
活动准备：
1． 人手一块海绵。
2． 长板凳和拱形门。
活动过程：
一．准备活动：
1．在教师引导下做身体各个部位的动作。
不错的二．探索擦地板的方法：
1． 游戏：地板擦擦擦
2． 探索不同擦地板的方法。
3． 幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。
4． 探索符合生活擦地板的方法。
5． 与 同伴分享。
三．障碍物下擦地板：
1． 从拱形门下擦过去。（提醒幼儿注意安全，眼睛看前方）
2． 从不同高度的长板凳下擦过去，体验成功的快乐。
四．放松活动：
1． 游戏：海绵摆高楼。（收拾海面）
2． 听音乐做放松 动作。
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