概要：（1）在儿歌《sunny day》中，进活动室，渗透故事当中的一些动词及短句如： Let's go.. walk and walk …touch and touch..（2）在创设的森林场景中，引导幼儿用疑问短句：what's this? What's that? 复习一些小动物的英语名称。（3）幼儿两人一组自由交流，练习日常用语：hello! Nice to meet you. What's this? It's a …. Here you are! Thank you.等。2、运用课件，展示材料（1）放光盘，在视听环境中展示故事。（讲述中特别注意故事结尾时赋有戏剧性变化的部分。）（2）让幼儿讲讲都听到了什么？根据幼儿的回答把单词及短句补充完整。（3）看着光盘讲述故事第二遍，对话部分鼓励幼儿一起讲。重点对话：daddy! Look. What's that? that's a cat! what's this？ Is this a cat? It's a tiger!3、游戏活动、巩固操
幼儿园大班英语教案：《tiger or cat》,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com（2）在创设的森林场景中，引导幼儿用疑问短句：what's this? What's that? 复习一些小动物的英语名称。
（3）幼儿两人一组自由交流，练习日常用语：hello! Nice to meet you. What's this? It's a …. Here you are! Thank you.等。
2、运用课件，展示材料
（1）放光盘，在视听环境中展示故事。（讲述中特别注意故事结尾时赋有戏剧性变化的部分。）
（2）让幼儿讲讲都听到了什么？根据幼儿的回答把单词及短句补充完整。
（3）看着光盘讲述故事第二遍，对话部分鼓励幼儿一起讲。
重点对话：daddy! Look. What's that? that's a cat! what's this？ Is this a cat? It's a tiger!
3、游戏活动、巩固操练
游戏（1）《Is this a cat》，练习疑问句：Is this ….?