概要：4.操作活动。 （1）绘画活动：幻想并画出上太空的工具。 （2）手工制作：让幼儿利用废旧物品，制作火箭、飞碟等飞行物。 要求幼儿讲出自己做了什么飞行工具，到太空干什么？ 水平一：能按自己的意愿制作作品，并用自己的语言简单描述作品内容。 水平二：作品构思新颖，制作形象，能主动向他人介绍自己的作品，语言表达完整，连贯。 （3）幼儿合作完成作品展《飞向太空》。 （三）户外活动 自选游戏项目：（1）太空麦当劳；（2）空间城市（建构）；（3）太空设备站；（4）太空舱等。 1.听音乐进入航天站，让幼儿在航天站做飞向太空的准备（戴头饰），萌发玩太空游戏的愿望。 2.带幼儿做飞行动作进入太空乐团，引导幼儿自由选择游戏并按角色要求开展游戏，重点指导“太空游戏的玩法”。 3.鼓励幼儿想办法解决游戏中碰到的困难和矛盾。 4.随音乐飞回地球，结束游戏。 上一页 [1] [2]
幼儿园大班科学活动：我想上太空,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com（1）绘画活动：幻想并画出上太空的工具。
（2）手工制作：让幼儿利用废旧物品，制作火箭、飞碟等飞行物。
要求幼儿讲出自己做了什么飞行工具，到太空干什么？
水平一：能按自己的意愿制作作品，并用自己的语言简单描述作品内容。
水平二：作品构思新颖，制作形象，能主动向他人介绍自己的作品，语言表达完整，连贯。
（3）幼儿合作完成作品展《飞向太空》。
（三）户外活动
自选游戏项目：（1）太空麦当劳；（2）空间城市（建构）；（3）太空设备站；（4）太空舱等。
1.听音乐进入航天站，让幼儿在航天站做飞向太空的准备（戴头饰），萌发玩太空游戏的愿望。
2.带幼儿做飞行动作进入太空乐团，引导幼儿自由选择游戏并按角色要求开展游戏，重点指导“太空游戏的玩法”。
3.鼓励幼儿想办法解决游戏中碰到的困难和矛盾。
4.随音乐飞回地球，结束游戏。