概要： 幼儿园大班科学活动：我想上太空 一、活动目标 （一）加深幼儿对宇宙间星球的认识，帮助幼儿了解气象卫星、通讯卫星及其用途，扩展幼儿知识，萌发幼儿对宇宙的好奇心和求知欲。 （二）指导幼儿用语言、绘画、手工制作、游戏等方法，表达对太空科幻活动的兴趣，发展幼儿观察力、想象力、动手能力，培养幼儿爱科学的情感。 （三）要求幼儿积极主动地参加游戏，在游戏中学会谦让、协商、合作。 （四）培养幼儿正确使用游戏材料，注意安全，提高自我保护意识。 二、活动准备 （一）知识准备 参观幼儿园太空馆，认识太空行星。 （二）物质准备 1.创设航天站、太空列车、太空舱，壁画――神秘的太空。 2.提供各种星球操作材料、半成品材料、各组游戏活动材料（略）、投影机、头饰、录音带等。 三、活动过程 （一）晨间活动 1.在教室内组织幼儿阅读有关太空方面的画报、图书，重点指导杨逸翔、陈嘉霖小朋友，增长太空方面知识。 开展飞机棋、太空棋、规则棋等棋类活动，镶嵌、拼插等桌面游戏。 2.组织幼儿进行早操锻炼。 （二）科学教育活动 1.启发幼儿回忆地球的星球朋友，了解地球的新朋友。 出示地球仪，提示：“地球有许多朋
幼儿园大班科学活动：我想上太空,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com幼儿园大班科学活动：我想上太空
一、活动目标
（一）加深幼儿对宇宙间星球的认识，帮助幼儿了解气象卫星、通讯卫星及其用途，扩展幼儿知识，萌发幼儿对宇宙的好奇心和求知欲。
（二）指导幼儿用语言、绘画、手工制作、游戏等方法，表达对太空科幻活动的兴趣，发展幼儿观察力、想象力、动手能力，培养幼儿爱科学的情感。
（三）要求幼儿积极主动地参加游戏，在游戏中学会谦让、协商、合作。
（四）培养幼儿正确使用游戏材料，注意安全，提高自我保护意识。
二、活动准备
（一）知识准备
参观幼儿园太空馆，认识太空行星。
（二）物质准备
1.创设航天站、太空列车、太空舱，壁画――神秘的太空。
2.提供各种星球操作材料、半成品材料、各组游戏活动材料（略）、投影机、头饰、录音带等。
三、活动过程
（一）晨间活动
1.在教室内组织幼儿阅读有关太空方面的画报、图书，重点指导杨逸翔、陈嘉霖小朋友，增长太空方面知识。
开展飞机棋、太空棋、规则棋等棋类活动，镶嵌、拼插等桌面游戏。
2.组织幼儿进行早操锻炼。
（二）科学教育活动
1.启发幼儿回忆地球的星球朋友，了解地球的新朋友。
出示地球仪，提示：“地球有许多朋友，它们是谁？”（太阳、月亮、金星……）幼儿分组操作，加深了解。
引导幼儿讲出地球的新朋友。（气象卫星、通讯卫星、登月飞船……）
2.让幼儿了解气象卫星、通讯卫星的用途。
（1）气象卫星、通讯卫星在太空干什么？它们有什么本领？（幼儿自由讨论）
（2）“气象卫星”、“通讯卫星”分别作自我介绍，帮助幼儿掌握它们的用途。
教师小结：“地球有了许多新朋友，有通讯卫星、气象卫星、军事卫星、航天飞机、登月飞船、空间探测器……，他们都是许多科学家、工程师和工人一起不怕苦、动脑筋，想办法创造出来的。”鼓励幼儿从小爱学习，爱科学，锻炼身体，长大当科学家，发明创造，飞向太空。
3.激发幼儿幻想探索太空的愿望和好奇心。
放映幼灯故事《登月旅行》，激发幼儿的兴趣。
提示：“小贝贝已经登上了月球，知道了许多新奇的事，见到了我们没有看过的东西，太空真好玩，小朋友想不想上去看看？你准备用什么办法上太空呢？你想到太空干什么？”鼓励幼儿动脑筋，敢于大胆想象、创作。