概要:河口区实验幼儿园:赵银 【活动目标】 发展幼儿的抛、接、钻、爬能力,提高灵活性。 【活动准备】 用软垫制作的“乌龟壳”、山洞、音乐、即时贴、玩具老鼠 【活动过程】 一、 热身运动 今天的天气真好呀,咱们一起去郊游吧。 放音乐,带领幼儿绕活动场地爬一圈。 二、创设情景 乌龟壳累了,咱们把它摘下来放到这条线上休息一下吧 乌龟宝宝们也累了,咱们也到这里坐下来休息一会吧 乌龟宝宝们,我是乌龟奇奇,我的本领可大了,我会过小河钻山洞还会爬山坡呢,今天我要到小河对面去找我的好朋友小老鼠玩,你们想不想和我一起去? 三、引导幼儿爬过小桥再走过小桥 乌龟宝宝们,快来看这里有一座小河,(把放到线上的乌龟壳当做小桥),咱们要爬过这条小河,再来走过这条小河。 小老鼠的家还要爬过一座山坡才能到呢,(把“乌龟壳”堆成小山坡),快来看,山坡在这呢,咱们爬过山坡就能找到小乌龟了。 小乌龟的家到了,咱们一起叫他出来玩吧:“小老鼠,出来和我们一起玩吧。”另一位教师出示小老鼠。 小老鼠说他想和乌龟壳到天上去玩,咱们一起把它们扔到天上去
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河口区实验幼儿园:赵银
【活动目标】
发展幼儿的抛、接、钻、爬能力,提高灵活性。
【活动准备】
用软垫制作的“乌龟壳”、山洞、音乐、即时贴、玩具老鼠
【活动过程】
一、 热身运动
今天的天气真好呀,咱们一起去郊游吧。
放音乐,带领幼儿绕活动场地爬一圈。
二、创设情景
乌龟壳累了,咱们把它摘下来放到这条线上休息一下吧
乌龟宝宝们也累了,咱们也到这里坐下来休息一会吧
乌龟宝宝们,我是乌龟奇奇,我的本领可大了,我会过小河钻山洞还会爬山坡呢,今天我要到小河对面去找我的好朋友小老鼠玩,你们想不想和我一起去?
三、引导幼儿爬过小桥再走过小桥
乌龟宝宝们,快来看这里有一座小河,(把放到线上的乌龟壳当做小桥),咱们要爬过这条小河,再来走过这条小河。
小老鼠的家还要爬过一座山坡才能到呢,(把“乌龟壳”堆成小山坡),快来看,山坡在这呢,咱们爬过山坡就能找到小乌龟了。
小乌龟的家到了,咱们一起叫他出来玩吧:“小老鼠,出来和我们一起玩吧。”另一位教师出示小老鼠。
小老鼠说他想和乌龟壳到天上去玩,咱们一起把它们扔到天上去玩吧。引导孩子把“乌龟壳”扔到天上去。
四、放松活动
玩得好累呀,咱们背上乌龟壳坐到这里说一说关于小老鼠的手指歌:“大拇哥,二拇弟,中古楼,四兄弟,五老鼠,爬呀爬呀爬呀爬,叽里咕噜滚下来。”
另一位教师扮演乌龟妈妈说:“乌龟宝宝们,天晚了,该回家吃饭了。”
乌龟妈妈叫咱们回家吃饭了,咱们把小老鼠送回家吧。
带领幼儿钻过山洞“爬”回家吃饭。
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