小班教师节活动教案：认识教师节

概要： 一、活动目标： 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、 活动准备： 1. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 2．多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。 3．每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、 活动过程： 1。用儿歌《老师本领大》引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 2．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说） 3．看幻灯片，了解老师的劳动。

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      一、活动目标：

      1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

      2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

      3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

      二、  活动准备：

      1. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

      2．多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

      3．每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

      三、  活动过程：

      1。用儿歌《老师本领大》引出主题。

      以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

              老师本领大

              老师老师本领大，

              会折纸，会画画，

              唱歌跳舞顶刮刮，

               我们大家都爱她。

      2．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

        我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

      3．看幻灯片，了解老师的劳动。

      看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

      4．让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

      吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

      5．讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

      我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

      6．做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）

      我们全中国的教师都很高兴，9月10  日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

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