小班阅读活动:《会走路的房子》

概要：教学目标：1.理解故事内容，初步感受故事情节。 2.迁移生活经验，知道圆的物体是可以滚动的。 3.互相帮助,会给自己和别人带来快乐。 教学准备：背景图一张，房子两张、小熊、小狗、小羊、图片各一张、轮子各两份、〈〈婴儿画报〉〉一本 教学过程：一、导入，激发幼儿兴趣1.老师给小朋友带来了一幅漂亮的图片，仔细看看图片上有什么呀？ 二、理解故事内容 1.在这漂亮的草地上有一座漂亮的房子，里面会住着谁啊？ 2.哦，原来是熊奶奶呀，熊奶奶年纪大了，天天呆在家里面，可她好想去看山，好想去看海。 3.熊奶奶怎么去呢，谁会来帮助熊奶奶想办法呢? 4.小伙伴们在一起会想什么办法呢,我们一起来帮帮他们? 客人老师也在帮我们想办法呢,我们听一听他们想到了什么好办法? 5.到底他们想到了什么好办法呢,我们一起来看一看吧! 小山羊带来了两个大车轮,小黄狗也带来了两个大车轮,咦,车轮有什么用啊? 6.小熊可聪明了,他呀,叮叮当当把车轮按在了房子下面,这样啊,房子就会走路了。 7.熊奶奶可开心了，她想去哪，会走路的房子就走到哪，那熊奶奶会对小伙伴们说什么好听的话来夸奖他们呢？ 8.到底熊奶奶说了什

小班阅读活动:《会走路的房子》,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com
教学目标：1.理解故事内容，初步感受故事情节。

2.迁移生活经验，知道圆的物体是可以滚动的。

3.互相帮助,会给自己和别人带来快乐。

教学准备：背景图一张，房子两张、小熊、小狗、小羊、图片各一张、轮子各两份、〈〈婴儿画报〉〉一本

教学过程：一、导入，激发幼儿兴趣

1.老师给小朋友带来了一幅漂亮的图片，仔细看看图片上有什么呀？

二、理解故事内容

1.在这漂亮的草地上有一座漂亮的房子，里面会住着谁啊？

2.哦，原来是熊奶奶呀，熊奶奶年纪大了，天天呆在家里面，可她好想去看山，好想去看海。

3.熊奶奶怎么去呢，谁会来帮助熊奶奶想办法呢?

4.小伙伴们在一起会想什么办法呢,我们一起来帮帮他们?

客人老师也在帮我们想办法呢,我们听一听他们想到了什么好办法?

5.到底他们想到了什么好办法呢,我们一起来看一看吧!

小山羊带来了两个大车轮,小黄狗也带来了两个大车轮,咦,车轮有什么用啊?

6.小熊可聪明了,他呀,叮叮当当把车轮按在了房子下面,这样啊,房子就会走路了。

7.熊奶奶可开心了，她想去哪，会走路的房子就走到哪，那熊奶奶会对小伙伴们说什么好听的话来夸奖他们呢？

8.到底熊奶奶说了什么好听的话呢，我们一起来听一听、学一学吧！

三、完整讲述故事

1.老师这有一本好看的书，这上面就有这个好听的故事，你们想不想听一听啊？

2.那我们就从封面看起，一页一页的翻，一起来看一看讲一讲这个故事吧！

3.你们喜欢故事里面的哪个小动物呀，为什么？

四、延伸活动，幼儿自由阅读图书



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