概要：活动目标: 1、大胆地选择各种材料制作气象标志。 2、运用肢体动作来表现各种天气。 活动准备: 1、各种材料（彩笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等） 2、音乐磁带。 活动过程: 一、制作天气标志牌。 1、今天我们要开个天气剧场。怎么打扮自己才能让别人一看就能知道你代表什么天气？ 2、幼儿自主选择材料制作一种气象标志，最后在纸盘下钉一个手柄。“风”上可粘上用皱纸剪出的飘带，“云”可粘上棉花，“太阳”可用黄色绘画纸制作。 3、在节奏感较强的音乐下，幼儿扮演各种气象（太阳、风、云等），在集体面前展示。 4、引导幼儿可准备些什么道具。（如模仿雨声的豆盒，模拟闪电的沙锤等） 5、幼儿自由结伴，分配好角色，利用天气牌排练有关天气的节目，可自编。 二、天气剧场开演了。 1、将活动室布置成一个小剧场。 2、幼儿依次上台表演，其余幼儿当观众。
天气剧场(聂莉莉),标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com活动目标:
1、大胆地选择各种材料制作气象标志。
2、运用肢体动作来表现各种天气。
活动准备:
1、各种材料（彩笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等）
2、音乐磁带。
活动过程:
一、制作天气标志牌。
1、今天我们要开个天气剧场。怎么打扮自己才能让别人一看就能知道你代表什么天气？
2、幼儿自主选择材料制作一种气象标志，最后在纸盘下钉一个手柄。“风”上可粘上用皱纸剪出的飘带，“云”可粘上棉花，“太阳”可用黄色绘画纸制作。
3、在节奏感较强的音乐下，幼儿扮演各种气象（太阳、风、云等），在集体面前展示。
4、引导幼儿可准备些什么道具。（如模仿雨声的豆盒，模拟闪电的沙锤等）
5、幼儿自由结伴，分配好角色，利用天气牌排练有关天气的节目，可自编。
二、天气剧场开演了。
1、将活动室布置成一个小剧场。
2、幼儿依次上台表演，其余幼儿当观众。