概要：11月（周）活动安排表班级： 大二班 教师： 月保教工作重点提示生活运动学习（内容与形式游戏观察要点内容与措施内容与措施集体（可分组）个别化学习1、动动我的身体，探索身体各器官的作用，不做危险动作，逐步积累保护自己的经验，养成安全、健康的生活方式。 2、引导幼儿探索各种平衡投掷方法，发展幼儿上下肢协调能力。3、参观我们的社区环境，在感受、了解我们生活的环境的基础上，知道环境与我们的依存关系。 4、在探索活动中，鼓励幼儿观察和记录，体验合作和分享的快乐。5、引导幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式进行表达、创编。 了解自己重要五官的作用l 保护牙齿l 牙齿上的黑洞洞l 视力医生发展幼儿上下肢协调的平衡动作l 有趣的通道l 走过小桥 主题：街心花园 l 美丽的街心花园 l 我们的街心花园（设计）l 在树林里l 树的分类（计算）l 可悬挂的树[1] [2] [3] [4] 下一页
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11月（周）活动安排表
班级： 大二班 教师：
月保教工作重点提示
生活
运动
学习（内容与形式
游戏观察要点
内容与措施
内容与措施
集体（可分组）
个别化学习
1、动动我的身体，探索身体各器官的作用，不做危险动作，逐步积累保护自己的经验，养成安全、健康的生活方式。
2、引导幼儿探索各种平衡投掷方法，发展幼儿上下肢协调能力。
3、参观我们的社区环境，在感受、了解我们生活的环境的基础上，知道环境与我们的依存关系。
4、在探索活动中，鼓励幼儿观察和记录，体验合作和分享的快乐。
5、引导幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式进行表达、创编。
了解自己重要五官的作用
l 保护牙齿
l 牙齿上的黑洞洞
l 视力医生
发展幼儿上下肢协调的平衡动作
l 有趣的通道
l 走过小桥
主题：街心花园
l 美丽的街心花园
l 我们的街心花园（设计）
l 在树林里
l 树的分类（计算）
l 可悬挂的树