概要: 2009年下学期园教育教学工作计划一.指导思想: 1.以《幼儿园教育指导纲要(施行)》为指导,发展内涵,深化教育教学改革,提高保教质量. 2.突出以艺术为特色的教育,开展专业的形式多样的艺术课程,打造艺术品牌. 3.在日常活动中要形成“四要”(即:师生关系要融洽、活动气氛要活跃、活动目标要明确、活动方法要灵活)和“四多四少”(即:多启发、少灌输、多讨论、少讲授、多肯定、少否定、多表扬、少批评)二.上学期工作回顾: 1.成绩: (1)顺利举办了庆“六一”联欢活动,每名幼儿都得到了表演的机会。 (2)在恒福花园和湖景湾举办了亲子同乐日活动,得到家长的好评。 2.不足: (1)保教结合不够密切,一日活动安排还缺乏科学性,系统性。 (2)教研活动开展得少,教学活动选择的内容不够丰富,有一定的局限性。 (3)艺术特色不够突出,英语教学在日常生活中渗透太少。三.现状分析: 1.教师现状: (1)本学期我园共有6个班级,年轻教师居多,经验不够丰富;保育员多数未从事过幼教工作,因此加强常规
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2009年下学期园教育教学工作计划
一.指导思想:
1.以《幼儿园教育指导纲要(施行)》为指导,发展内涵,深化教育教学改革,提高保教质量.
2.突出以艺术为特色的教育,开展专业的形式多样的艺术课程,打造艺术品牌.
3.在日常活动中要形成“四要”(即:师生关系要融洽、活动气氛要活跃、活动目标要明确、活动方法要灵活)和“四多四少”(即:多启发、少灌输、多讨论、少讲授、多肯定、少否定、多表扬、少批评)
二.上学期工作回顾:
1.成绩:
(1)顺利举办了庆“六一”联欢活动,每名幼儿都得到了表演的机会。
(2)在恒福花园和湖景湾举办了亲子同乐日活动,得到家长的好评。
2.不足:
(1)保教结合不够密切,一日活动安排还缺乏科学性,系统性。
(2)教研活动开展得少,教学活动选择的内容不够丰富,有一定的局限性。
(3)艺术特色不够突出,英语教学在日常生活中渗透太少。
三.现状分析:
1.教师现状:
(1)本学期我园共有6个班级,年轻教师居多,经验不够丰富;保育员多数未从事过幼教工作,因此加强常规的保教工作知识学习显的更为重要。
(2)由于教研活动的缺乏,教师的创新意识,自我钻研意识,学习和反思意识不够强。
(3)每周制定计划,每天都进行
活动后的效果分析记录,但存在个体差异较大,分析内容常停留在表面,效果不显著。教师的备课准备不够充分,教具制作少,教学活动中主要是教师占主导地位,幼儿较被动。
活动准备和完成情况,并做有记录。
活动,感受节日的快乐。