概要： 读完了《伟大的(de)航海家郑和(hé)》，我(wǒ)从郑和(hé)的(de)航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的(de)航海知识郑和(hé)就无法在一望无际的(de)大洋上辨别方向，如果不(bù)懂西洋各国的(de)民情风俗，他(tā)就不(bù)能于他(tā)国进行正常的(de)贸易往来；如果不(bù)懂军事知识，他(tā)就不(bù)能很好的(de)处理军事纠纷......书中提到这样一件事，给我(wǒ)留下了深刻的(de)印象。一次郑和(hé)本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的(de)消灭了猖獗一时的(de)海盗团伙，威震四方。郑和(hé)为什么会如此多的(de)学问呢？这和(hé)他(tā)从小聪明好学是分不(bù)开的(de)。在他(tā)很小的(de)时候，他(tā)就经常听祖父和(hé)父亲讲朝圣路上的(de)艰险经历，西洋各国的(de)山川风貌和(hé)民情风俗，就像磁铁般牢牢地(de)的(de)吸引住了小郑和(hé)的(de)心。从那以后，郑和(hé)对知
知识就是力量,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com书中提到这样一件事，给我(wǒ)留下了深刻的(de)印象。一次郑和(hé)本人获悉海盗要来进攻，于是假装毫无防备，引其上钩，然后四面包围，大炮加火把，干净利落的(de)消灭了猖獗一时的(de)海盗团伙，威震四方。
郑和(hé)为什么会如此多的(de)学问呢？这和(hé)他(tā)从小聪明好学是分不(bù)开的(de)。在他(tā)很小的(de)时候，他(tā)就经常听祖父和(hé)父亲讲朝圣路上的(de)艰险经历，西洋各国的(de)山川风貌和(hé)民情风俗，就像磁铁般牢牢地(de)的(de)吸引住了小郑和(hé)的(de)心。从那以后，郑和(hé)对知识充满了无尽的(de)渴望。
只有掌握知识的(de)人，才能成为像郑和(hé)那样的(de)骄子。记得(de)有一次放风筝，开始时，大家的(de)风筝都在空中尽情飞翔，可突然风向一变，许多同学的(de)风筝纷纷掉了下来，惟独我(wǒ)们班“小调皮”马勇健的(de)风筝没有掉下来，他(tā)一边放着一边高声喊：“逆着风跑，拉拉放放就行了。”一些同学闻声赶忙试了试，果真行。大家不(bù)由佩服起他(tā)那丰富的(de)放风筝的(de)知识。
是呀，生活中处处都有知识，只有赢得(de)知识的(de)人，才能赢得(de)未来。