概要： “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”只有独立自主，才能经得(de)起生活的(de)考验，文中作者用借的(de)方法物喻人的(de)方法，刻画了桃花心木独立自主的(de)品质。不(bù)只是树，人也是一样，数能做到的(de)事，人也一定要做到。有一句歌词唱得(de)好：“不(bù)经历风雨，怎么见彩虹？”的(de)确，只有敢去面对生活的(de)考验，才能有更大的(de)收获。种树人的(de)一番话，使我(wǒ)意味深长。“在不(bù)确定中找到水源，拼命扎根的(de)树，长成百年大树就不(bù)成问题了。”对啊，如果我(wǒ)们认真对待考验，学会独立自主，不(bù)依靠别人，我(wǒ)们也能长成祖国的(de)栋梁之才。古人相传，“穷人的(de)孩子早当家。”何曾不(bù)是呢？在这个世界，有多少穷人的(de)孩子有出息了。例如说，毛泽东爷爷，他(tā)从小出生于贫苦之家，五岁学会种田，七岁但其整个家的(de)担子，长大后不(bù)是成为了国家
读《桃花心木》有感,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com古人相传，“穷人的(de)孩子早当家。”何曾不(bù)是呢？在这个世界，有多少穷人的(de)孩子有出息了。例如说，毛泽东爷爷，他(tā)从小出生于贫苦之家，五岁学会种田，七岁但其整个家的(de)担子，长大后不(bù)是成为了国家主席吗？毛泽东爷爷从来不(bù)像富人家的(de)孩子，衣来张手，饭来张口。因为他(tā)知道只有独立自主，才能有出息。
我(wǒ)要像桃花心木学习，勇敢面对生活的(de)考验，长大后为祖国多添一份力！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
沭阳县东关实验小学六年级：童年的(de)小作家