班级综合实践活动案例选编《十三、认识土家人》教案

概要：十三、认识土家人教学目标1、 从活动中认识带有鲜明的民族特色和文化气息的土家人。2、 培养学生间友好团结的民族意识。重点难点培养学生间友好团结的民族意识。课前准备有土家人特色的帽子和一些图片。教学过程一、 导入：也许我们班里有些同学就是土家人或是土家人的后代，又或许你经常听到关于土家人的故事，那么你想去了解土家人吗？二、 新课：1、 简介土家人，引起学生探究的兴趣。2、 看图片，介绍土家人居住的土家围屋。3、 展示土家人戴的帽子，介绍帽子的用处。4、 想一想：你还从其他途径知道土家人哪些风俗习惯？5、 小组讨论，归纳后代表汇报。6、 说说你是从哪些地方获得这些知识的。三、 布置作业：向家长了解以下自己家里是否土家人。四、 板书设计：13、认识土家人教学后记

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十三、认识土家人
教学目标
1、 从活动中认识带有鲜明的民族特色和文化气息的土家人。
2、 培养学生间友好团结的民族意识。

重点难点
培养学生间友好团结的民族意识。
课前准备
有土家人特色的帽子和一些图片。
教学过程
一、 导入：
也许我们班里有些同学就是土家人或是土家人的后代，又或许你经常听到关于土家人的故事，那么你想去了解土家人吗？
二、 新课：
1、 简介土家人，引起学生探究的兴趣。
2、 看图片，介绍土家人居住的土家围屋。
3、 展示土家人戴的帽子，介绍帽子的用处。
4、 想一想：你还从其他途径知道土家人哪些风俗习惯？
5、 小组讨论，归纳后代表汇报。
6、 说说你是从哪些地方获得这些知识的。
三、 布置作业：向家长了解以下自己家里是否土家人。
四、 板书设计：13、认识土家人
教学后记

   

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