概要：训练3-4岁宝宝涂色可训练美感1. 审美必须源于生活“妈妈，蜜蜂是什么颜色的?”“有绿色的花朵吗?”“为什么我们的头发都是黑色呢?”一连串的问题，看似幼稚，其实都是宝宝缺乏观察平常生活的事物造成的。世上不缺少美，缺少的是我们发现的眼光。当宝宝缺少观察生活的时候，就表明现在的墨守陈规的生活，宝宝已经习惯了，需要一些新的元素刺激宝宝的眼球。这是，父母可以选择周末带宝宝去公园或者花园逛一下，让宝宝回归大自然，去欣赏美丽的花卉，绿油油的小草，飞舞的蝴蝶、蜻蜓，清澈的小溪，灿烂的阳光等等。一天过后，宝宝必然有新的体会，一定会有大量的“灵感”，想把自己的所见所闻画于图上。2.多欣赏别人的作品宝宝还小，这里指的作品并不是硬性规定什么国际大师级的作品，就如，平常看杂志、报纸的时候，如果看到漂亮的图画时，可以留起来给宝宝看。然后让宝宝说出这些图片好的地方是哪里，不好的地方是哪里，如果给宝宝自己画的话，他会怎么画……不错的宝宝面对父母的循循善诱，必定会说出自己的想
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训练3-4岁宝宝涂色可训练美感
1. 审美必须源于生活
“妈妈，蜜蜂是什么颜色的?”“有绿色的花朵吗?”“为什么我们的头发都是黑色呢?”一连串的问题，看似幼稚，其实都是宝宝缺乏观察平常生活的事物造成的。世上不缺少美，缺少的是我们发现的眼光。
当宝宝缺少观察生活的时候，就表明现在的墨守陈规的生活，宝宝已经习惯了，需要一些新的元素刺激宝宝的眼球。这是，父母可以选择周末带宝宝去公园或者花园逛一下，让宝宝回归大自然，去欣赏美丽的花卉，绿油油的小草，飞舞的蝴蝶、蜻蜓，清澈的小溪，灿烂的阳光等等。
一天过后，宝宝必然有新的体会，一定会有大量的“灵感”，想把自己的所见所闻画于图上。
2.多欣赏别人的作品
宝宝还小，这里指的作品并不是硬性规定什么国际大师级的作品，就如，平常看杂志、报纸的时候，如果看到漂亮的图画时，可以留起来给宝宝看。然后让宝宝说出这些图片好的地方是哪里，不好的地方是哪里，如果给宝宝自己画的话，他会怎么画……
不错的
宝宝面对父母的循循善诱，必定会说出自己的想法和观点，并且充满自信，因为父母很诚心的在咨询他的意见。
最后，父母可以根据宝宝刚刚说的意见，鼓励宝宝画一幅比原图画更优秀的“作品”，并且把“作品”挂在客厅，让宝宝充满成就感。
3.巧妙指出宝宝的不足
3-4岁的宝宝无论多会画画，多喜欢画画，还是有不足的地方的。父母在旁看着宝宝画画的时候，就可以适当给一些指导，但必须记得不可以有讥笑或斥责的口吻，因为喜欢怎么画画是宝宝的自然，不能因为父母自己的审美观而打击了宝宝的创造性和自信心。
父母给予指导的时候，可以以提问的态度提出自己的看法，如宝宝画了一个穿裙子的小男孩的时候，父母可以提醒一下宝宝“幼儿园里有男孩穿裙子吗?”如果是确实是不符合实际的，宝宝会醒悟过来，虚心接受建议，并且马上改正。
4.让宝宝上绘图班
画画和对色彩敏感的技巧并不是与生俱来的，如果父母发现宝宝有这样的天分，怎么不考虑给宝宝报一个班，培养一下宝宝呢?
培训班里有专业的指导老师，有经过科学设计的课程。专业的训练和宝宝的天分结合起来一定会事半功倍，让宝宝拥有比别人优秀的个人之长。