概要：你的孩子是否已适合进入小学校学习？父母可以观察下列几项具体标准，借以作出判断。1、语文能力 看的方面：孩子要能看懂图画的意义，例如：布告板上的图画或指示。听的方面：听得懂别人的意思（不包括暗示）。说的方面：能正确地表达自己的意思。写的方面：这里所要求的不是能写字，而是能握住笔，画出横线、直线、圆形和三角形等基本线条及图形。2、注意力集中度 孩子的注意力能持续越久越好，孩子听大人念故事时最好能持续十分钟左右。平日多看故事书，听故事、画图或玩操作游戏都能帮助儿童培养注意力集中度。3、认知能力 也就是判断、思考的能力。这项能力除了可以从语文表达能力来观察以外，还可以看看孩子的好奇心、观察和发问的能力。认知能力会影响孩子将来的学习。
孩子入学判断标准-一,标签：儿童教育故事,儿童教育方法,http://www.youer8.com你的孩子是否已适合进入小学校学习？父母可以观察下列几项具体标准，借以作出判断。1、语文能力
看的方面：孩子要能看懂图画的意义，例如：布告板上的图画或指示。听的方面：听得懂别人的意思（不包括暗示）。说的方面：能正确地表达自己的意思。写的方面：这里所要求的不是能写字，而是能握住笔，画出横线、直线、圆形和三角形等基本线条及图形。2、注意力集中度
孩子的注意力能持续越久越好，孩子听大人念故事时最好能持续十分钟左右。平日多看故事书，听故事、画图或玩操作游戏都能帮助儿童培养注意力集中度。3、认知能力
也就是判断、思考的能力。这项能力除了可以从语文表达能力来观察以外，还可以看看孩子的好奇心、观察和发问的能力。认知能力会影响孩子将来的学习。