概要： 一、学情分析： 六年级的同学已经学了三年英语了,有一小部分同学还利用课外时间在外学了一些英语,大部分同学对英语学习兴趣浓厚，能较大限度地发挥自己的主观能动性，自 主学习能力比较强，课堂上积极参与到英语游戏、比赛、唱歌、角色表演等各种英语活动中，合作学习能力也较强，能与其他同学团结协作，相互交流，成功地共同 完成各项任务。还有一些特别优秀的同学能做到天天坚持听、读英语半小时，巩固课堂上所学知识。但有部分学生基础较差，心理上紧张，怕犯错，信心不足，其心 理语言活动、说话能力自然受影响，很难参与到有些活动中。在本学期我会尽量保护他们对于英语学习的兴趣，给予他们学习英语的信心。 二、教材分析：
六年级下册英语教学计划,标签：六年级英语教学计划,三年级英语教学计划,http://www.youer8.com 一、学情分析：
六年级的同学已经学了三年英语了,有一小部分同学还利用课外时间在外学了一些英语,大部分同学对英语学习兴趣浓厚，能较大限度地发挥自己的主观能动性，自
主学习能力比较强，课堂上积极参与到英语游戏、比赛、唱歌、角色表演等各种英语活动中，合作学习能力也较强，能与其他同学团结协作，相互交流，成功地共同
完成各项任务。还有一些特别优秀的同学能做到天天坚持听、读英语半小时，巩固课堂上所学知识。但有部分学生基础较差，心理上紧张，怕犯错，信心不足，其心
理语言活动、说话能力自然受影响，很难参与到有些活动中。在本学期我会尽量保护他们对于英语学习的兴趣，给予他们学习英语的信心。
二、教材分析：
PEP小学英语六年级下册共有4个单元和两个复习。在各单元又分ABC三部分，其中AB为必讲，又设计了以下几个环节：首先是Let’s
learn。这部分给出了一些新单词、词组和短句等。教师帮助大家学会说这些词，并用刚学过的句子进行练习，进一步巩固。每个单元还专门设计了Let’s
play。在这里，同学们可以结合本单元的内容，唱一唱，说一说，玩一玩，做一做，使英语学习成为一件快乐的事情。紧接着是
Let’s
try。在这部分学生会受到听力训练，学生要认真听，认真看，理解他们在干些什么，说些什么，然后努力去学着说。然后是接着是Let’s
www.youer8.com talk。这部分主要是本单元的重点句型和相关的语法知识。学生可以按照书中的范例，运用前面学到的表达方法进行交流，进一步巩固和提高用英语听、说、
做、玩、演的技能。最后是Let’s
read。学生在这部分会读到很多小短文。随着学会的东西越来越多，故事也就越来越长，培养学生的英语阅读能力。
三、单元重点难点分析：
1、学习形容词的比较级（unit1）
2、学习日常生活中出现的生病用语(unit2)
3、学习一般过去时句型(unit3—4)