29. 橘逾淮为枳同步练习题

概要：7、对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是用什么方法回击对方的?8、晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。9、你知道出于本课中的两个成语是什么吗?它出自于文中的哪些语句？写下来，并分析这段话的修辞手法及作用。七、开放性试题1、你喜欢晏子这个人物吗?为什么?2、你怎样看待楚王这个人？请写出你的评价。3、学习了本课，你从晏子身上学到了那些优秀的东西？八．类文阅读。晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾③，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”注：①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。1．解释下列句子

29. 橘逾淮为枳同步练习题,标签：六年级语文试卷,http://www.youer8.com

　　7、对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是用什么方法回击对方的?

　　8、晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。

　　9、你知道出于本课中的两个成语是什么吗?它出自于文中的哪些语句？写下来，并分析这段话的修辞手法及作用。

　　七、开放性试题

　　1、你喜欢晏子这个人物吗?为什么?

　　2、你怎样看待楚王这个人？请写出你的评价。

　　3、学习了本课，你从晏子身上学到了那些优秀的东西？

　　八．类文阅读。

　　晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾③，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

　　注：①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。

　　1．解释下列句子中指定的词语。

　　(1)为小门于大门之侧而延晏子延：                                               (2)今臣使楚使：

　　(3)晏子对曰对：                                                (4)比肩接踵而在比：

　　2.．下面各句都有“使”，按意义用法分类。

　　(1)晏子使楚(2)使狗国者从狗门入(3)使子为使(4)齐使使各有所主(5)使使贤主(6)何为使子

　　①出使：                     ②让、派：                             ③使者：

　　3．翻译以下几句：(1)张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人?译：

　　(2)其贤者，使使贤主。译：

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