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小学五年级语文质量检测 10.29

[03-29 23:23:40]   来源:http://www.youer8.com  五年级语文试卷   阅读:8447

概要:小学五年级语文质量检测 10.29_一、基础知识(37分)1、看拼音,写词语。 (8分)biān cè diàn táng fù bù ( ) ( ) ( ) shén yùn tuǒ tiē jiè xìn( ) ( ) ( )按音序排列排在第一位的字是 ,最后一位的字是 。 2、用“√”选择下列带点字正确的读音。(4分)金蝉脱壳( qiào ké ) 姓氏中“查”读( chá zhā )暂时( zhàn zàn ) 姥姥( lao lǎo )3、按要求写成语或句子。(10分)⑴寓言故事: 、 、 ⑵神话故事: 、 、 ;(3)“神舟”七号载人飞船发射成功的消息传出去后,人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出四个能够反映这时人们心情的词语。 (4)请写出带风的诗句(两句).① ② (5)要说明"掌握戏曲艺术必须从小苦练功夫"我们可以用上这样一句谚语: .4、按要求改写句子,一定要看清要求。(8分)⑴我国有世界上没有的万里长城。(改病句)_________________________________________________________

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小学五年级语文质量检测 10.29

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一、基础知识(37分)

1、看拼音,写词语。 (8分)

biān cè diàn táng fù bù

( ) ( ) ( )

shén yùn tuǒ tiē jiè xìn

( ) ( ) ( )

按音序排列排在第一位的字是最后一位的字是

2、用“√”选择下列带点字正确的读音。(4分)

金蝉脱壳( qiào ké ) 姓氏中“查”读( chá zhā )

暂时( zhàn zàn ) 姥姥( lao lǎo )

3、按要求写成语或子。(10分)

⑴寓言故事:

⑵神话故事:

(3)“神舟”七号载人飞船发射成功的消息传出去后,人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出四个能够反映这时人们心情的词语。

(4)请写出带风的诗句(两句).

(5)要说明"掌握戏曲艺术必须从小苦练功夫"我们可以用上这样一句谚语: .

4、按要求改写句子,一定要看清要求。(8分)

⑴我国有世界上没有的万里长城。(改病句)

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⑵小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)

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⑶让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)

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⑷爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)

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5按课文的内容填空.(7分)

(1)只在此山中 .(《寻隐者不遇》) .忽然闭口立.(《所见》)(2分)

(2)祖国 绿色的大门,给孩子一片 .去吧,去呼吸山水间 ,去吧,去打开大自然绿色的本色.(《去打开大自然绿色的课本》) (3分)

(3)写出下列课文中的主要人物:(1分)

《推敲》 ,《装满昆虫的衣袋》

(4)《变色龙》一课告诉我们要

《蝉和狐狸》这则伊索寓言故事的寓意是 .(2分)

二.阅读短文,完成练习.(33分)

(一)金蝉脱壳(节选)

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露(lòu lù)出来了.背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着,先是 ,一会儿变成了 .接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两(颗 棵)花椒籽一样 .六只脚出来了,整个身体在慢慢地活动.最有趣的是蝉尾出壳的情景.未出壳的蝉尾使(劲 尽)地抖动着,伸着.蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽, 的蝉尾就出来了.整个动作配合得自然协调.脱壳的蝉儿静静地趴(bā pā)在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开蝉壳.

1. 用"√"划出文中括号内正确的读音或汉字.(2分)

2. 在短文中的横线上填补原文.(2分)

3. 用"~~"划出一个打比方的句子.(2分)

4. 蝉脱壳时是身体的各个部位先后出来,其脱壳的顺序是 以蝉尾出壳为例,可以从 等词语体会出其整个动作配合得自然协调.(4分)

5. 作者观察十分仔细,蝉脱壳的过程描写得细致生动.请写一句有关"观察"的名言.(2分)

(一)推敲(节选)

两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”

贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”

接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。

后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1、 划去文中的括号中用得不恰当的词语。(1分)

2、 在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)

3、用文中的词句解释下列词语。(2分)

⑴犹豫不决:

⑵推敲:

4 韩愈认为用“敲”字更好的理由是(2分)

5 贾岛写给友人的这首诗的题目是 ,本学期我们还学了他的一首诗是 。其中前两句是

/共2。(3分)

(二) 追赶风筝的孩子(12分)

在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、填空。

(1)“追赶风筝的孩子”是指 (1分)

(2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指

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