当前位置:幼儿吧小学教育网小学语文小学五年级语文五年级语文试题沪教五年级上册语文单元检测题» 正文

沪教五年级上册语文单元检测题

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  五年级语文试题   阅读:8465

概要:一、 看拼音写词语,注意把字写工整、匀称。(8%)xī xiào fēn fù ɡāo dà tǐnɡ xiùhún huáng yī tǐ fēn biàn biān jiānɡ二、选字填空。(5%)1.( )丽的白桦像( )兵一样静( )( )地矗立在林海边。 (俏 悄 梢 捎 哨)2.中央电视台正在( )放动画片,我赶紧把电视( )到中央台。 (播 拨 拔)3.一位老( )军视察边( ),看到许多边防战士都要冻( )了,赶紧让炊事班的 战士熬( )水给他们御寒。 (姜 疆 僵 将 江 缰 )三、比一比,再组成词语。(3%)辨( ) 龄( ) 嬉( )辩( ) 伶( ) 嘻( )四、按课文内容填空。(6%)1.《井》主要写“我”家的屋后菜园里有( ),井水( )。本文赞美了以自己的劳动给 后代( )的人们。2.《白杨》一课讲( )在火车上向子女介绍( ),借此表达

沪教五年级上册语文单元检测题,标签:五年级语文试题,http://www.youer8.com

  一、 看拼音写词语,注意把字写工整、匀称。(8%)

  xī   xiào  fēn   fù   ɡāo  dà   tǐnɡ   xiù

  hún   huáng  yī  tǐ   fēn  biàn   biān  jiānɡ

  二、选字填空。(5%)

  1.(    )丽的白桦像(     )兵一样静(    )(    )地矗立在林海边。

    (俏  悄 梢  捎   哨)

  2.中央电视台正在(     )放动画片,我赶紧把电视(     )到中央台。

  (播  拨   拔)

  3.一位老(    )军视察边(    ),看到许多边防战士都要冻(    )了,赶紧让炊事班的

  战士熬(    )水给他们御寒。

  (姜   疆  僵  将   江   缰 )

  三、比一比,再组成词语。(3%)

  辨(    ) 龄(    ) 嬉(    )

  辩(    ) 伶(     ) 嘻(    )

  四、按课文内容填空。(6%)

  1.《井》主要写“我”家的屋后菜园里有(    ),井水(    )。本文赞美了以自己的劳动给

  后代(     )的人们。

  2.《白杨》一课讲(    )在火车上向子女介绍(    ),借此表达了(     )的志向以及希

  望子女扎根边疆的愿望。本文表达方法是(    )。

  五、照样子写词语。(6%)

  急匆匆 (    )(    )(    )(    )

  白白胖胖(    )(    )(    )(    )

  碧绿碧绿(    )(    )(     )(     )

  六、用下面的字组词,最多组6个。(6%)

  叙 (    )(     )(    )(    )(    )(     )

  绳 (    )(    )(     )(    )(    )(    )

www.youer8.com

  七、用修改符号修改下面的病句。(6%)

  1.妈妈一吩咐,我就立刻和妹妹马上去井台打水。

  2.爷爷经常教育我要爱护时间。

  3.星期天,我们游览了人民大会堂。

  八、给下面的一段话加上标点符号。(5%)

  阿龙伯走过来 轻轻地抚摸着孩子的头 问 孩子 你不是本村的人吧 我怎么没见过你 是的 我跟我爸爸刚来一星期

  九、按原文填空。(5%)

  我们趴在井圈上,(    )往井里看,(    )地数映在井水里的(    )的星星。我一面

  数,一面心里想:啊,这些星星离得(    )!这井水,它有(    )!(《井》)

  他们只晓得爸爸(    ),是自愿去的。他们只晓得爸爸这回到(    )是接他们到

  (    ),将来(    )。他们只晓得(    ),要坐几天火车,还要坐几天汽车。(《白

  杨。)

  十、阅读短文,回答问题。(10%)

  亲情

  爸爸最爱捕鸟了。我家院子的大树上悬挂着很多鸟笼,里面关着大大小小的鸟。他把捕来的鸟装在笼子里,悬挂在院子里的大树上。渐渐地我家变成了鸟的世界。

  这里是鸟的世界,却不是它们的天堂。

  有一天傍晚,爸爸把捕来的一只小麻雀塞进了笼子里。小麻雀在笼子里乱撞,发出凄厉的叫声。这时从树上传来一阵急促的叫声。只见一团黑影在枝头上窜下跳。笼子里的小麻雀似乎听到了,叫得也更响了。我想:那准是小麻雀的妈妈。爸爸随手操起一根竹竿,朝树上一阵猛打。麻雀妈妈“唧”地长叫一声,在空中盘旋了一阵,依依不舍地飞走了。

  第二天早上,我刚起床,忽然听到爸爸“啊”的一声惊叫。我跑到院子一看,惊呆了:装小麻雀的笼子已经空了,笼门的木条被撞破了,木条上还着殷红的血迹。笼子下面,横躺着一只老麻雀的尸体,头上的毛被血粘成一团……为了救出小麻雀,麻雀妈妈用她柔嫩而刚强的头颅撞破了笼门上的木条。毛掉下来了,血流出来了,头依然向前撞……那是多么震撼心灵的一幕啊!再看爸爸,他慢慢地俯下身子,颤抖地捧起麻雀妈妈的尸体,慢慢地低下了头……

  从那以后,爸爸再也没有捕过鸟。

  1.爸爸对麻雀妈妈是什么态度?在文中用曲线画出描写他的动作的语句。(2%)

  2.你能结合上下文,想象情景,把“这里是鸟的世界,却不是它们的天堂”这个概括句写具体吗?想一想,写在文中的横线上。(5%)

  3.读读本文的开头和结尾,体会这样写的好处是什么?(3%)

  ___________________________________________________

  十一、习作。(40%)

  读了上面的短文后,你有什么感受,请写下来。(题目自拟)


Tag:五年级语文试题五年级语文试题小学语文 - 小学五年级语文 - 五年级语文试题

上一篇:上海市五年级上语文第七单元测试卷

《沪教五年级上册语文单元检测题》相关文章