概要：链接：怎样理解句子的含义理解句子有以下几种方法：1、要抓住句子中的关键性词语。2、联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。3、联系实际，典型联想来理解。4、从比喻、象征意义中去理解。5、从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。（4）“写作是让人喜欢让人忧的事”，请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。（5）文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎样学习语文？答题思路：这样的扩展题，学生应该多联系自己的生活实际，多谈谈自己受到的启发，同时也要对文学作品加以评价，而这种考题的重点是考察学生对形象、情感、语言的领悟程度，这就要求学生在平时的语文学习中学会总结和积累，只有经历了这个过程，在考试中才能自如地运用，考出理想的分数。3、语文能力的综合考察在小升初的语文考试中，语文能力的综合考察既可以是传统的作文，也可以是谈谈自己对社会热点时事现象的一些见解。4、面试考察当紧张的考试过后，别放松，因为还有更关键的一轮选拔，那就是面试。例题：（1）（必考）
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链接：怎样理解句子的含义
理解句子有以下几种方法：
1、要抓住句子中的关键性词语。
2、联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。
3、联系实际，典型联想来理解。
4、从比喻、象征意义中去理解。
5、从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。
（4）“写作是让人喜欢让人忧的事”，请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。
（5）文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎样学习语文？
答题思路：这样的扩展题，学生应该多联系自己的生活实际，多谈谈自己受到的启发，同时也要对文学作品加以评价，而这种考题的重点是考察学生对形象、情感、语言的领悟程度，这就要求学生在平时的语文学习中学会总结和积累，只有经历了这个过程，在考试中才能自如地运用，考出理想的分数。
3、语文能力的综合考察
在小升初的语文考试中，语文能力的综合考察既可以是传统的作文，也可以是谈谈自己对社会热点时事现象的一些见解。
4、面试考察
当紧张的考试过后，别放松，因为还有更关键的一轮选拔，那就是面试。
例题：
（1）（必考）自我介绍
分析：自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。
（2）提问：你喜欢旅游吗？描述一下你去过的某个地方？你参加什么公益活动？会不会做一些简单的家务？
分析：问孩子很多生活的琐事，从琐事中了解孩子的基本素质和情况。