概要：一、基础。1.把词语填写完整。（）（）不苟摇（）晃（）（）蹦（）跳（）（）吁吁疑惑（）（）眼（）手（）漫天（）（）（）影（）踪2.连一连：3.古诗对对碰。挽弓当挽强，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，一江明月一江秋。一俯一仰一场笑，用箭当用长。两岸猿声啼不住，擒贼先擒王。射人先射马，轻舟已过万重山。4.把句子补充完整：（1）姐姐在公园里__________________________.（2）客人来了，我__________________________.（3）_______，荷花开了，飘来阵阵清香。二、阅读分析。（一）四只泥兔子小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，他们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈地笑起来：“我们有个泥朋友了。”小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了”大家你看看我，我看看你，都笑了。小象说：“来，我帮你们洗个澡。”小白兔、小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥兔悄悄地走开了。1.照样子填上合适的词。（悄悄地）
上海市二年级上册语文期末试题,标签：二年级语文试卷,http://www.youer8.com
一、基础。
1.把词语填写完整。
（ ）（ ）不苟 摇（ ）晃（ ）
（ ）蹦（ ）跳 （ ）（ ）吁吁
疑惑（ ）（ ） 眼（ ）手（ ）
漫天（ ）（ ） （ ）影（ ）踪
2.连一连：
3.古诗对对碰。
挽弓当挽强，山寺桃花始盛开。
人间四月芳菲尽，一江明月一江秋。
一俯一仰一场笑，用箭当用长。
两岸猿声啼不住，擒贼先擒王。
射人先射马，轻舟已过万重山。
4.把句子补充完整：
（1）姐姐在公园里__________________________.
（2）客人来了，我__________________________.
（3）_______，荷花开了，飘来阵阵清香。
二、阅读分析。
（一）四只泥兔子
小白兔爱玩泥巴，小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天，他们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏，捏
成了一只泥兔子。三只兔子看了，一起哈哈地笑起来：“我们有个泥朋友了。”
小象走过来了，说：“你们怎么都成了泥兔子了”大家你看看我，我看看你，都笑了。小象说：“来，我帮你们洗个澡。”小白兔、小灰兔和小花兔听了，都来到了小象的长鼻子下，只有小泥兔悄悄地走开了。
1.照样子填上合适的词。
（悄悄地）走开
（ ）跳跃（ ）读书
（ ）玩耍（ ）生长
2.查字典：
3.短文有（ ）节，写小象帮三只小兔洗澡是（ ）小节。
4.根据短文内容填空。
小白兔、小灰兔和小花兔的新朋友是（ ），洗澡时它走开为（ ）。
5.抄写短文的第一句话。
（二）小猫咪捉苍蝇
你看到过小猫咪捉苍蝇吗（ ）那动作真是快极了（ ）
有一次，小猫咪发现楼梯口有一只红头苍蝇，它的眼睛瞪得又大又圆，全身的毛都快竖起来了。小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。那只红头苍蝇一会儿乱飞，一会儿爬着。小猫咪猛地把前爪一伸，后脚一蹬，“呼啦”一声扑了上去，苍蝇还没反应过来，身体就给小猫咪踩成了肉酱。
1.在文中的“（ ）”里加上标点。
2.照样子写词语。
又大又圆
3.你能给加点词换一个意思相近的词吗
小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。（ ）
4.找出文中描写小猫咪动作的词，写6个。
5.根据课文内容填空。
那只红头苍蝇一会儿（ ），一会儿（ ）。
6.请用“一会儿……一会儿……”造句。
一会儿……一会儿……