概要：捉蝴蝶3、标出三个“又”字：请你自己读读这几句话，想一想，你读懂了什么?4、小朋友真能干，你们已经自己读懂了这些话，那么你能读好这些话吗?请你自己先读一读，待会儿请你把自己最喜欢的那句话读给大家听。指名读句子5、小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，真是……板书：三心二意6、我们连起来读这两小节7、这时，一只可爱的小鸟飞来了，小猫看见了，它又会怎么做呢?请你学着第三自然段的样子说给同桌小朋友听一听。8、谁来说说看?——一起说一遍五、学4、5小节1、小猫看见了，说：“……”出示：真气人，我怎么一条小鱼也钓不着?2、请你看着图学着小猫的样子说给同桌听一听3、哪位小朋友来扮一扮小猫?4、我们一起来表演表演5、要是这时你在小猫身边，你能告诉小猫为什么它一条小鱼也钓不着吗?6、猫妈妈也是这样教育小猫的，对小猫说“……”出示：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓
小猫钓鱼导学案（七）,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com捉蝴蝶
3、标出三个“又”字：请你自己读读这几句话，想一想，你读懂了什么?
4、小朋友真能干，你们已经自己读懂了这些话，那么你能读好这些话吗?请你自己先读一读，待会儿请你把自己最喜欢的那句话读给大家听。
指名读句子
5、小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，真是……板书：三心二意
6、我们连起来读这两小节
7、这时，一只可爱的小鸟飞来了，小猫看见了，它又会怎么做呢?请你学着第三自然段的样子说给同桌小朋友听一听。
8、谁来说说看?——一起说一遍
五、学4、5小节
1、小猫看见了，说：“……”出示：真气人，我怎么一条小鱼也钓不着?
2、请你看着图学着小猫的样子说给同桌听一听
3、哪位小朋友来扮一扮小猫?
4、我们一起来表演表演
5、要是这时你在小猫身边，你能告诉小猫为什么它一条小鱼也钓不着吗?
6、猫妈妈也是这样教育小猫的，对小猫说“……”出示：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢?”
7、请你学着猫妈妈的样子，把同桌小朋友当作这只小猫，你来教育教育小猫。
8、请一位小朋友来演小猫，一位小朋友来演猫妈妈，读读这两段话。
小猫听了猫妈妈的话又去钓鱼了，这次它是怎样钓鱼的呢?我们下节课再学。
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