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五年级下册语文复习资料2

[03-29 23:23:52]   来源:http://www.youer8.com  五年级语文试卷   阅读:8508

概要:(可能受到荷花的美丽所感染,他们没有太多伤感,所以不写。荷花是西湖六月的最大特色,诗人想让友人记住这满湖荷花,记住他今天的送别之情。)同样是写西湖,这首诗与前一首所描写的景色有什么不同?两首诗虽都是写西湖,却因描写的角度不同而居然为我们展示了不同的“西子”之美。一个是从绝妙的天气入手,一个是从季节的对比特写。不论是哪首诗,都令人产生对西湖的向往之情。)/共2条7《松坊溪的冬天》文本是一篇借景抒情、情文并茂的散文诗。作者满怀感情,描绘了自己曾经住过好些日子的一个高山地带的小小山村——松坊溪冬天秀丽的景色,抒发了对大自然,山村的热爱与赞美之情,是一首松坊溪的赞歌。*课后第三题:写平时的美景,是为了对比雪时、雪后的美景。理解,同一事物同一环境在不同的季节中的不同景象。文中运用了前后照应的写法,冬天溪石描写时用比喻、拟人的修辞手法,把溪石写得栩栩如生,增添了动感。*第十二自然段:课文把“在风中飞舞”的雪比作棉絮、芦花、蒲公英的带茸毛的种子。连用三个比喻写出了雪花轻柔而洁白的特点,还写出了雪下得很大,以及作者对雪花所包含的喜爱之情。雪中溪石和平时溪石对比,从而体现出雪中溪石独

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(可能受到荷花的美丽所感染,他们没有太多伤感,所以不写。荷花是西湖六月的最大特色,诗人想让友人记住这满湖荷花,记住他今天的送别之情。)

同样是写西湖,这首诗与前一首所描写的景色有什么不同?两首诗虽都是写西湖,却因描写的角度不同而居然为我们展示了不同的“西子”之美。一个是从绝妙的天气入手,一个是从季节的对比特写。不论是哪首诗,都令人产生对西湖的向往之情。)

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7《松坊溪的冬天》文本是一篇借景抒情、情文并茂的散文诗。作者满怀感情,描绘了自己曾经住过好些日子的一个高山地带的小小山村——松坊溪冬天秀丽的景色,抒发了对大自然,山村的热爱与赞美之情,是一首松坊溪的赞歌。

*课后第三题:写平时的美景,是为了对比雪时、雪后的美景。理解,同一事物同一环境在不同的季节中的不同景象。文中运用了前后照应的写法,冬天溪石描写时用比喻、拟人的修辞手法,把溪石写得栩栩如生,增添了动感。

*第十二自然段:课文把“在风中飞舞”的雪比作棉絮、芦花、蒲公英的带茸毛的种子。连用三个比喻写出了雪花轻柔而洁白的特点,还写出了雪下得很大,以及作者对雪花所包含的喜爱之情。雪中溪石和平时溪石对比,从而体现出雪中溪石独特的魅力。另外这两句的组合也给人一种动静结合的美感。

*为什么写雪后景色还写溪鱼?(静中有动,寒中有暖,洁白中有色彩,严寒中蕴涵着生机。预示春的到来,使人回味无穷。)

8一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

本文的写作特色十分鲜明:一是采取了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘;二是运用了许多生动形象的比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。

*末段:所有惊于世人的成就也许都是来自背后默默无闻、看似平淡无奇的积聚力量。

9本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。行文中还有一条线索,即作者多次写到水。在途中是“一路迎着溪流”,来到洞口时,发现“那溪流就是从洞口流出来的”;“在外洞找了泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”;在内洞,作者看到了“泉水靠着右边缓缓地流”,听到“声音轻轻的”。以上两条线索十分清晰。这篇课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,反映出祖国河山一片锦绣,表达了作者对祖国山川景物的热爱。

*我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”,“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。

*“洞口像桥洞似的,很宽。···”

这句话通过“洞口像桥洞似的”、“仿佛到了个大会堂”、“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”这些描写让人清晰地感受到外洞的大。

*一青一黄的色彩变化,更让我们感受到了大自然的鬼斧神工,这可是天然形成的啊。

10《草原》是老舍写的一篇访问记。文章记叙了作者到内蒙古访问时所看到的优美景色和蒙古族同胞热情欢迎远道而来的汉族同胞的动人情景,反映蒙汉两族人民团结友好的深情厚意。

作者以写草原之美衬托蒙古人民的心灵之美,民族团结的精神之美。

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。涯,边际。天涯,天边,大地与天空相接的地方。这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别,处处洋溢着“蒙汉情深”;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难分难舍。

悠悠水韵

A生命之本随着海洋的出现,世界上有了简单生物,生命的延续从这里开始。地球上最初的生命在水中诞生。一切生命活动都离不开水。水对生命的意义是不言而喻的。B文明之源黄河是我们炎黄子孙的“母亲河”,她孕育了灿烂的文化。1、 黄河黄河流域是我国文化的发祥地。几十万年以前,这里就有了人类的踪迹。新石器时代的 遗址,遍及黄河两岸、大河上下。进入阶级社会以后,在一个相当长的历史时期内,黄河流域是我国政治、经济、文化的中心,人们亲切地称它为中华民族的摇篮C心灵之泽地球是水的星球,水是生命赖以生存的最基本条件,也是所有生物体最重要的组成部分。翻开世界文明史,回顾人类活动的发展历程,历史、人文、社会、经济、生活,乃至文学、艺术、音乐等,无不与水息息相关。

水文化 的特点和属性:从自然角度看,水有四个特点:一是不仅自己运动,还推动其他物体一起运动。二是经常地不停地寻求自己的路。三是遇障碍则气势更大。四是不仅洗净自己,还洗刷其他各种污浊。

综合学习二

《天边》:只有敞开心灵才会感受到别样的风景,在习作中只有写下自己的所想所悟才会享受到真正的快乐。

读读背背:孔子登东山而小鲁登泰山而小天下.出自《孟子·尽心上》

孔子登上鲁国的东山,整个鲁国尽收眼底;孔子登上泰山,天地一览无余,表面上指泰山之高,实际指人的眼界

李白到泰山南天门写了“天门一长啸,万里清风来”的诗句,因为南天门很高,李白这是称赞这呼啸而过的山风。在南天门一声长啸,感到万里清风都在呼应,一种居高临下的辽阔心情。——《泰山吟》

会当凌绝顶一览众山小出自杜甫的《望岳》意思是一定要等上泰山的顶峰,那时眺望四周重重山峦定会看起来显得渺小。表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。



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