概要：【时间安排】教学分四个阶段进行：第一阶段：（9月、10月）完成一～～四单元第二阶段：10月末期中复习、考试。第三阶段：（11月、12月中旬）完成五～～八单元第四阶段：12月下旬期末复习阶段。【课时安排】：四年级上学期数学教学安排了，大致安排如下。周次 时间教学内容 1 - 入学教育、1 观潮 2*雅鲁藏布大峡谷 2 - 3 鸟的天堂 4*火烧云语文园地一单元自测、评析 3 - 5 古诗两首 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 4 -8*世界地图引出的发现语文园地二单元自测、评析 、 9 巨人的花园 5 - 10* 幸福是什么 11 去年的树12* 小木偶的故事 语文园地三 单元自测、评析 ； 6 -国庆长假7 -13 白鹅 14 白公鹅 15 猫8 - 16* 母鸡语文园地四单元自测、评析 9 -期中复习、考试 17 长城 18 颐和园 10 - 19 秦兵马俑语文园地五单元自测、评析20 古诗两首 11 -21 搭石22 跨越海峡的生命桥 23* 卡罗纳 12 - 24* 给予是快乐的、语文园地六单元自测、评析25为中华之崛起而
四年级语文2017学年度上学期教学计划,标签：语文教学计划,二年级下册语文教学计划,http://www.youer8.com【时间安排】教学分四个阶段进行：
第一阶段：（9月、10月）完成一～～四单元
第二阶段：10月末期中复习、考试。
第三阶段：（11月、12月中旬）完成五～～八单元
第四阶段：12月下旬期末复习阶段。
【课时安排】：
四年级上学期数学教学安排了，大致安排如下。
周次 时间教学内容
7 ---------13 白鹅 14 白公鹅 15 猫
8 --------- 16* 母鸡语文园地四单元自测、评析
13 --------- 26那片绿绿的爬山虎27*乌塔 28*尺有所短寸有所长
14 ---------语文园地七单元自测、评析 29呼风唤雨的世纪 30*电脑住宅
【教学策略】
1、以学为主，以教为辅的教学策略。
2、自主、合作、探究的教学策略。
3、按照“控制自学教学模式”实验的教学策略。
4、尊重个性差异的教学策略。
【教学模式】
“控制自学教学模式”，包括四个基本模块：一、自主预习；二、交流展示；三、达标训练；四、反思评价。
【教学方法】自主、合作学习教学方法、引导法、演示法、实践法等。
【教学手段】教具，道具等手段。
【教学评价】
1、注重对学生语文学习过程的评价。
在评价学习的过程时，要关注学生的参与程度，合作交流的意识与情感、态度的发展。同时，也要重视考察学生的解决语文问题中的思维过程，对参与程度的评价，应从学生能否主动参与语文学习活动等方面进行考察。对学生合作交流意识的评价，应从学生是否主动地与同学合作、是否认识到自己在集体中的作用、是否愿意与同伴交流各自的想法等方面考察。对学生情感与态度的评价，教师应结合具体的教学过程和问题情境，随时了解每一个学生学习的主动性、学习语文的自信心和对语文的兴趣。
2、恰当评价学生的基础知识和基本技能。
对基础知识和基本技能的评价，应遵循《课标》的基本理念，以本学段的知识与技能目标为标准，考察对基
www.youer8.com 本知识和基本技能的理解和掌握程度。3、重视评价学生语文实践的能力。
能否从语文学习中受到熏陶感染，能否在探索过程中拥有自己独特的体验，并完整、有条理的表达出的过程，并尝试在学习、生活中合理的运用。
【保障措施】
1、加强自身的自律，自己严格按照计划进行。
2、领导监督。校领导监督自己的学期计划实施的如何。
3、集体备课、教研研究、完善教学计划。
4、专研引领使教学计划更加科学、具有操作性。
5、认真备课，钻研教材，制定符合学生特点的预习提纲，作到课堂上能深入浅出进行教学，特别照顾到后进生。
6、平时的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。
7、加强学生多方面、多领域的训练。如：表演、粉笔字、绘画等。
8、加强能力的培养。主要培养学生的观察、倾听和综合表达能力；抽象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系，探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。
附件：
1、各单元教学计划。
2、各单元教学内容设计双向细目表。
3、期中、期末考试计划和模拟试题。