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四年级科学上册单元达标题

[04-03 23:47:28]   来源:http://www.youer8.com  四年级科学试卷   阅读:8423

概要: B、软 C、硬 D、不变化5、下面哪几部分是小吊车模型的组成部分( )。A、底盘 B、起重臂 C、滑轮 D、支架6、下面( )新发明是根据仿生学原理制作的。A、雷达 B、机器人 C、拖拉机 D、飞机 E、轮船 F、冰箱 G、电视 H、多镜头摄象机 I、筒形叶桥四、制定计划只要有一个健康的身体,就能拥有一切。请根据你自己身体的实际情况,制定一个合理的运动计划,并坚持按计划进行锻炼。(教材P10页)我的运动日历 200 年 月 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 16:00-17:00跳皮筋跳皮筋跳皮筋跳皮筋跳皮筋跳皮筋跳皮筋 五、应用设计说明:1、如图所示,他们是模仿生物那些结构与功能的?(教材P13页插图)2、你能根据某种生物的特点,设计一种新仿生产品吗?试把它介绍一下:(P14页)我的设计方案打算模仿的生物:根据生物那种结构或功能:打算设计、制作的新产品:新产品的主要优点:需要用到的材料和工具:3、阅读下面的资料,说说在生物启示下的发明创造

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  B、软   C、硬   D、不变化

5、下面哪几部分是小吊车模型的组成部分(   )。

A、底盘   B、起重臂   C、滑轮   D、支架

6、下面(   )新发明是根据仿生学原理制作的。

A、雷达 B、机器人 C、拖拉机 D、飞机  E、轮船 F、冰箱 G、电视  H、多镜头摄象机  I、筒形叶桥

四、制定计划

只要有一个健康的身体,就能拥有一切。请根据你自己身体的实际情况,制定一个合理的运动计划,并坚持按计划进行锻炼。(教材P10页)

我的运动日历

200  年 

 

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16:00-

17:00

跳皮筋

跳皮筋

跳皮筋

跳皮筋

跳皮筋

跳皮筋

跳皮筋

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、应用设计说明:

1、如图所示,他们是模仿生物那些结构与功能的?(教材P13页插图)

2、你能根据某种生物的特点,设计一种新仿生产品吗?试把它介绍一下:(P14页)

我的设计方案

打算模仿的生物:

根据生物那种结构或功能:

打算设计、制作的新产品:

新产品的主要优点:

需要用到的材料和工具:

3、阅读下面的资料,说说在生物启示下的发明创造要经过怎样的过程?

模仿蚊子口器制造无痛针头

日本科学家最近正在研制一种模仿蚊子口器的医用针头,这种针头在扎进皮肤的时候不会让人感到疼痛。

原因是蚊子的口器呈锯齿状,和注射针头平滑的表面相比,锯齿状的口器和皮肤组织接触的面积较小,这减少了对于神经的刺激,所以产生的疼痛感大大降低。蚊子的口器刺入皮肤后,分泌出的唾液含有抗凝血的物质,让他能够尽情的吸血。事实上,蚊子能够在你完全没有感觉的状况下完成叮咬的动作。

为了仿真这种效应,研究人员制造了长1毫米,直径仅0.1毫米的针。这些针上的锯齿厚度仅有1.6微米。接着研究人员在针上装置了5毫米宽的储存槽,这可以用来储存血液。在储存槽中装入光纤,还可以让医师分析血液样本。

目前研究人员必须克服这种针容易断裂的性质,才能运用在人体上。

 

 

 

 

 

四年级科学上学期单元达标检测题(二)答案部分

第一单元B卷

一、填空题

1、运动  2、搜集资料、制作卡片  3、肉食性、草食性、杂食性  4、参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里、院子里饲养的小动物等等。5、(略)  6、合理、锻炼  7、丝线、木板、挂钩等材料,胶水、剪刀、裁纸刀等工具。8、雷达、略

二、判断题

1、╳  2、√  3√  4、╳  5、√  6、╳  7、√ 

三、选择题

1、C  2、A、C  3、D、B  4、B、CA  5、A、B、C、D、6、A、B、D、E、H、I

四、指定计划

五、应用设计说明

1、2、略

3、①、明确需要:在生产或生活中,为了完成某种工作,需要具有什么样功能的工具或设备。②、寻求启示:通过观察或在无意中发现,某中生物的构造或功能与我们需要的工具或设备很相似,在这种生物的启示下提出发明的设想。③、设计制作:根据发明的设想精心设计,根据设计试制出我们需要的工具或设备。④、实验定型:经过反复实验、修改,完成发明。

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