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冀教版五年级《科学》下册疑难问题

[04-03 19:22:50]   来源:http://www.youer8.com  小学科学教学反思   阅读:8849

概要: (参考11册自然:古生物死后,由于沉积作用被其它物体覆盖,经过漫长的年代,覆盖物越来越多,内部压力越来越大,温度越来越高,最后形成坚硬的石头,这就是化石。化石可以告诉我们:古生物的形态特征、生活环境、生活习性、与现在生物的区别等信息。) 31、P56山脉的变化可能受到哪种自然力量的影响?(温度变化、水、生物、空气) 32、P65沙尘暴是怎么形成的?它有哪些危害?我们应该怎样预防沙尘暴? (形成原因:由于地表植物覆盖少,沙尘多,遇到强风,在风的搬运作用下,沙尘弥漫在空中而形成沙尘瀑。主要危害:摧毁建筑物及公用设施,造成人蓄亡。造成农田、渠道、村舍、铁路、草场等被大量流沙掩埋,尤其是对交通运输造成严重威胁。对源区农田和草场的土地生产力造成严重破坏。造成大气污染。预防措施:1.加强环境的保护,把环境的保护提到法制的高度来。2.恢复植被,加强防止沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地。) 33、P67钟乳石是怎样形成的?(教材P70科学在线上有) 34、P72人类活动使地表发生了什么

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    (参考11册自然:古生物死后,由于沉积作用被其它物体覆盖,经过漫长的年代,覆盖物越来越多,内部压力越来越大,温度越来越高,最后形成坚硬的石头,这就是化石。化石可以告诉我们:古生物的形态特征、生活环境、生活习性、与现在生物的区别等信息。)
    31、P56山脉的变化可能受到哪种自然力量的影响?(温度变化、水、生物、空气)
    32、P65沙尘暴是怎么形成的?它有哪些危害?我们应该怎样预防沙尘暴?
    (形成原因:由于地表植物覆盖少,沙尘多,遇到强风,在风的搬运作用下,沙尘弥漫在空中而形成沙尘瀑。主要危害:摧毁建筑物及公用设施,造成人蓄亡。造成农田、渠道、村舍、铁路、草场等被大量流沙掩埋,尤其是对交通运输造成严重威胁。对源区农田和草场的土地生产力造成严重破坏。造成大气污染。预防措施:1.加强环境的保护,把环境的保护提到法制的高度来。2.恢复植被,加强防止沙尘暴的生物防护体系。实行依法保护和恢复林草植被,防止土地沙化进一步扩大,尽可能减少沙尘源地。)
    33、P67钟乳石是怎样形成的?(教材P70科学在线上有)
    34、P72人类活动使地表发生了什么变化?怎样保护地表不受破坏呢?
    (本来不平的地表变得平坦了;本来平坦的地表出现了高楼大厦;江河水面上出现了桥梁;山间原野出现了公路、铁路;森林面积减少,有的地方沙漠化,河流干涸等等。植树种草、绿化荒山;合理开发、使用耕地;有计划地伐木等。)
    35、P100想象未来的机器人将会是什么样?机器人的智能会超过人吗?为什么?
    (想象的内容,没有统一标准答案的。机器人的智能不会超过人,因为多么复杂的机器人也是由人设计制造出来的。)
    36、P98周围常见物体哪些是机器人?
    此问题是让学生能够根据物体的特征,分析判断出是不是机器人,而不是根据物体的名称去判断。判断某物体是不是机器人,主要是看它有没有自己的大脑。具体物体要具体分析,某类物体里有的是,有的不是。以下仅供参考,可能也有错误。
     普通洗衣机、普通冰箱、普通电视机(非遥控)、普通音响、收音机、音乐盒、普通电扇、抽油烟机、饮水机等都不是机器人。
     大楼里的电梯、房间里的空调、街头的自动取款机、电话应答机、声控灯、遥控器、遥控电视机、VCD、DVD、高档音响、电脑、计算器、游戏机、MP3、MP4、全自动洗衣机、电脑日历等都可以称为机器人。

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