概要：教学内容：小统计教学目标:认知：１．认识简单的条行统计图与统计表。２．知道一格可以代表数量几。技能：１．会看图进行简单的比较。 ２．能结合生活实际进行简单的比较。情感：使学生在仔细观察和积极思考中体验学习的乐趣。教具准备：1、电脑课件。 2、苹果小树。学具准备：蜡笔 教学过程：教学内容活动方式练习设计目的意图一、引入：金色的１０月，我们伟大的祖国刚刚过完了她５１岁的生日，那你的生日是几月呢？
教学内容：小统计
教学目标:
认知：１．认识简单的条行统计图与统计表。
２．知道一格可以代表数量几。
技能：１．会看图进行简单的比较。
２．能结合生活实际进行简单的比较。
情感：使学生在仔细观察和积极思考中体验学习的乐趣。
教具准备：1、电脑课件。
2、苹果小树。
学具准备：蜡笔
教学过程：
教学内容
活动方式
练习设计
目的意图
一、引入：
金色的１０月，我们伟大的祖国刚刚过完了她５１岁的生日，那你的生日是几月呢？