概要：一、用式子表示下面的数量关系：1、汽车的速度是40千米/时，m小时行（）千米。2、一张桌子a元，一把椅子b元，学校买500套这样的桌椅，共付（）元。3、修一条路，甲队先修x天，每天修100米；乙队接着修，乙队15天修了y米，两队每天修路（）米，两队共修路 （）米，甲队修的比乙队多（）米。4、一个长方形，长m米，比宽长5米，这个长方形的周长是（）米。这个长方形的面积是（）米二、化简下列各式12a-11a+4a4x+16x-13x25a+3b+15a3y-20-5+y28a+17b+2a-19b3+2x-3x+46n-10+2n+32a+2b3x-（2x+5）三、先化简，再求它们的值当a=5，b=14时，求6a+b+2a的值。当x=12时，求15x-（5x+7）的值。四、解方程：3.2x-9=233（5x-4）=45x=2x+155（2x+3）=203x+24=5x-1258-5x=433（8+x）÷2=181.5x+2x=2.85 x-6.9=2 x+4.26（x+5）÷2=75方程与代数（第二课时）列方程解文字题。1、x的5倍比它的3倍多
6.2 方程与代数课课练,标签：五年级数学试题大全,http://www.youer8.com
一、用式子表示下面的数量关系：
1、汽车的速度是40千米/时，m小时行（ ）千米。
2、一张桌子a元，一把椅子b元，学校买500套这样的桌椅，共付（ ）元。
3、修一条路，甲队先修x天，每天修100米；乙队接着修，乙队15天修了y米，两队每天修路（ ）米，两队共修路 （ ）米，甲队修的比乙队多（ ）米。
4、一个长方形，长m米，比宽长5米，这个长方形的周长是（ ）米。这个长方形的面积是（ ）米
二、化简下列各式
12a-11a+4a4x+16x-13x25a+3b+15a
3y-20-5+y28a+17b+2a-19b3+2x-3x+4
6n-10+2n+32a+2b3x-（2x+5）
三、先化简，再求它们的值
当a=5，b=14时，求6a+b+2a的值。当x=12时，求15x-（5x+7）的值。
四、解方程：
3.2x-9=233（5x-4）=45x=2x+155（2x+3）=20
3x+24=5x-1258-5x=433（8+x）÷2=181.5x+2x=2.8
5 x-6.9=2 x+4.26（x+5）÷2=75
方程与代数（第二课时）
列方程解文字题。
1、x的5倍比它的3倍多18，求x
2、0.5乘9以后减去一个数的3倍是4.2，求这个数。
3、4.9减去2与0.4的积比x的3倍少0.1，求x.
4、某数的4倍加上10等于它的5倍减去2，求这个数。
5、一个数减7.8与16.9的和，差是8.9，求这个数。
6、一个数的5倍减去2.8的差与这个数的3倍加上5.2的和相等，求这个数。
方程与代数（第三课时）
用方程解文字题：
一个数的2.5倍比62.5的6倍少5，求这个数。
1.6与一个数的和乘以3等于27.9，求这个数。
一个数与3.9的和的2.3倍等于12.65，求这个数。
甲乙两数的和是8.6，甲数比乙数的3倍多0.2，求乙数。
某数的5倍正好等于这个数与3的和的2倍，求这个数。
一个数减去7.2，所得的差的5倍，等于这个数的2倍，求这个数。
某数的2.4倍比4.2的一半多3.6，求这个数。
一个数与1.5的积，加上8.2，等于28与0.4的积，求这个数。
方程与代数第四课时
解方程
0.2（x+1.2）÷2=1.24x-3x+8x=13.5
8x-10=4x+14.43（76-2x）=36
2、列方程求解
（1）一个数的5倍比它的3倍大28.这个数是几？
（2）一个数的4.5倍减去12.1的差，等于这个数的3.4倍，求这个数。
（3）3.6与2.5的积加上某数的一半是10.2，某数是多少？
3、求值：
当a=178，b=53时，求48a-48b的值。
当a=2.6，b=1.3时，求a2-1.3b的值。
4、列方程解应用题
（1）甲、乙两人共有64支水彩笔，甲比乙少20支，甲、乙两人各有多少支？
（2）同一公路上，一辆客车正以65千米/小时的速度向前行驶，在距离它15千米的地方有一辆轿车正以85千米/小时的速度追上来，几小时后轿车追上客车？
体育室有足球15个，是篮球个数的3倍，手球个数比篮球的2倍还多3个，体育室有手球几个？
（4）学校拓展课参加数学组和英语组的共有160人，其中数学组人数比英语组的2倍少8人，参加这两组各有多少人？
（5）A、B两地相距780千米，两车从两地出发相向而行，乙车先行250千米后甲车才开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米。甲车开出几小时遇上乙车？
（6）同学们去上海博物馆参观，四年级比三年多45人，四年级是三年级的1.3倍，两个年级各去了多少人？
（7）五年级学生参加春游活动，如果每个餐桌坐10人，刚好坐满；如果每个餐桌坐11人，则有一张桌子只能坐3人。一共有多少个餐桌？多少学生？
（8）一批小朋友乘船过河，如果每条船坐15人，则余9人；如果每条船多坐3人，正好全部过河。一共有多少小朋友过河？共有几条船？
方程与代数（第五课时）
一、解方程
7（x+3.2）÷2=2848 +3x = 9x
8 + 5x=7x-20.4x -12×0.4=5.2
二、列式计算：
某数的5倍减去10的差，乘2所得的积是40，求这个数。
一个数与3的和的4倍，正好等于这个数的6倍，求这个数。
一个数与6的和，被5除，得到6.4，求这个数。
三、列方程解应用题：
1、图书馆阅览室里的故事书比科技书多271本，故事书比科技书的3倍少21本，这两种书各有多少本？
2、小巧和小亚分别从甲乙两地同时乘车相向而行，小巧每小时行15千米，小亚每小时行12千米，两人在距中点2.4千米处相遇，甲乙两地相距多少千米？
3、两辆轿车同时从相距535.5千米的甲乙两个城市相向而行。出租车每小时行48千米。轿车每小时行78千米。几小时后两车还相距31.5千米？
4、上海到宁波的高速公路全长296千米，一辆轿车和一辆客车分别从上海和宁波两地出发相向而行。
（1）轿车先行56千米后，客车再出发。轿车平均每小时行108千米，客车平均每小时行92千米。客车经过几小时与轿车在途中相遇？
（2）两车同时出发，途中轿车休息了0.5小时，结果客车1.75小时后与轿车在途中相遇。已知客车平均每小时行92千米，轿车平均每小时行多少千米？
5、甲乙两车同时从相距340千米的两地出发相对而行，甲每小时行30千米，乙每小时行20千米，途中甲车因故障停驶了2小时后再继续前进，两车相遇时甲、乙两车各行了多少时间？
6、小胖和小丁丁两人同时从一条400米长的环形跑道的同一地点出发，同向而行，小胖每分钟跑90米，小丁丁每分钟比小胖多行20米，多少分钟后两人第一次相遇？
7、妈妈下班步行回家，若按常速行走，平均每分钟走60米，由于今天家中有事，她加快了速度，平均每分钟走70米，结果提前4分钟到家。平时妈妈下班回家走多少分钟？
8、 箱子里装有相同个数的网球和羽毛球。每次取出7个网球和4个羽毛球，取了若干次后，羽毛球还剩9个，网球没有了。取出几个羽毛球？